已知A、B、C是單位圓O上任意不同的三點,若
OA
=2
OB
+x
OC
,則實數(shù)x的取值范圍為
 
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用數(shù)量積的運算性質(zhì)、余弦函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:設(shè)
OA
,
OB
=θ,
OA
=2
OB
+x
OC
,
x
OC
=
OA
-2
OB
,
x2
OC
2
=
OA
2
+4
OB
2
-4
OA
OB

∵知A、B、C是單位圓O上任意不同的三點,
|
OA
|=|
OB
|=|
OC
|
=1.
∴x2=1+4-4cosθ,
∵-1≥cosθ≤1.
∴1≤5-4cosθ≤9,
∴-3≤x≤-1或1≤x≤3.
故答案為:-3≤x≤-1或1≤x≤3.
點評:本題考查了數(shù)量積的運算性質(zhì)、余弦函數(shù)的單調(diào)性、單位向量,考查了計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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求經(jīng)過兩條直線3x+4y-5=0與2x-3y+8=0的交點M,且平行于直線2x+y+5=0的直線方程.(結(jié)果寫一般方程形式)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C對邊分別是a,b,c.若2sin2(A+B)=3cosC,c=
7
,S△ABC=
3
2
3
,則角C=
 
;a+b=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

方程
x2
25-m
+
y2
m+9
=1表示焦點在y軸上的橢圓,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

銳角△ABC中,若B=2A,則
b
a
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln
x-1
2-x
,則f(
7
5
)+f(
8
5
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出以下命題:
①已知向量
OP1
,
OP2
OP3
滿足條件
OP1
+
OP2
+
OP3
=0,且|
OP1
|=|
OP2
|=|
OP3
|=1,則△P1P2P3為正三角形;
②已知a>b>c,若不等式
1
a-b
+
1
b-c
k
a-c
恒成立,則k∈(0,2);
③曲線y=
1
3
x3在點(1,
1
3
)處切線與直線x+y-3=0垂直;
④若平面α⊥平面γ,平面β∥平面γ,則α∥β.
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,E,F(xiàn)分別為棱DD1和AB上的點,則下列說法正確的是
 
.(填上所有正確命題的序號)
①A1C⊥平面B1CF;
②在平面A1B1C1D1內(nèi)總存在與平面B1EF平行的直線;
③△B1EF在側(cè)面BCC1B1上的正投影是面積為定值的三角形;
④當E,F(xiàn)為中點時,平面B1EF截該正方體所得的截面圖形是五邊形;
⑤當E,F(xiàn)為中點時,平面B1EF與棱AD交于點P,則AP=
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,其中a是正數(shù),對于任意實數(shù)x,等式f(1-x)=f(1+x)恒成立,則當x∈R時,f(2x)與f(3x)的大小關(guān)系為( 。
A、f(3x)>f(2x
B、f(3x)<f(2x
C、f(3x)≥f(2x
D、f(3x)≤f(2x

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