【題目】某地有AB、CD四人先后感染了新型冠狀病毒,其中只有A到過疫區(qū),B肯定是受A感染的,對于C,因?yàn)殡y以判定他是受A還是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是,同樣也假設(shè)DA、BC感染的概率都是.在這種假定之下,BC、D中直接受A感染的人數(shù)X就是一個(gè)隨機(jī)變量,寫出X的可能取值為______,并求X的均值(即數(shù)學(xué)期望)為______.

【答案】1,2,3

【解析】

由題意得X可取的值為1、23,用、2、3)表示被A直接感染的人數(shù).先明確四個(gè)人的傳染情形共有6種:,

,,,,

每種情況發(fā)生的可能性都相等,可以得到A傳染1人有兩種情況,傳染2人有三種情況,傳染3人有一種情況,分別求得其發(fā)生的概率,列車分布列再求期望.

由題意得X可取的值為1、2、3,

2、3)表示被A直接感染的人數(shù).

四個(gè)人的傳染情形共有6種:

,,,

每種情況發(fā)生的可能性都相等,

所以A傳染1人有兩種情況,傳染2人有三種情況,傳染3人有一種情況.

表示A傳染B,沒有傳染給C、D

表示A傳染給BC,沒有傳染給D,或A傳染給BD,沒有傳染給C

表示A傳染給B、CD.

于是有:

,

,

.

分布列為

X

1

2

3

P

故答案為:(1). 12,3 (2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機(jī)通訊軟件,一經(jīng)推出便風(fēng)靡全國,甚至涌現(xiàn)出一批在微信的朋友圈內(nèi)銷售商品的人(被稱為微商).為了調(diào)查每天微信用戶使用微信的時(shí)間,某經(jīng)銷化妝品的微商在一廣場隨機(jī)采訪男性、女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時(shí)的用戶為“組”,否則為“組”,調(diào)查結(jié)果如下:

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有60%的把握認(rèn)為“組”用戶與“性別”有關(guān)?

2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人贈(zèng)送營養(yǎng)面膜1份,求所抽取5人中“組”和“組”的人數(shù);

3)從(2)中抽取的5人中再隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送200元的護(hù)膚品套裝,記這3人中在“組”的人數(shù)為,試求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

參考公式: ,其中.

臨界值表:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某花卉經(jīng)銷商銷售某種鮮花,售價(jià)為每支5元,成本為每支2元.銷售宗旨是當(dāng)天進(jìn)貨當(dāng)天銷售.當(dāng)天未售出的當(dāng)垃圾處理.根據(jù)以往的銷售情況,按 進(jìn)行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算該種鮮花日需求量的平均數(shù),同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值代表;

(2)該經(jīng)銷商某天購進(jìn)了400支這種鮮花,假設(shè)當(dāng)天的需求量為x枝,,利潤為y元,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并結(jié)合頻率分布直方圖估計(jì)利潤不小于800元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)觀眾對大型綜藝活動(dòng)《中國好聲音》的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查,其中女性有55名.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾收看該節(jié)目的場數(shù)與所對應(yīng)的人數(shù)表:

將收看該節(jié)目場次不低于13場的觀眾稱為歌迷,已知歌迷中有10名女性.

1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表

2)此資料我們能否有95%的把握認(rèn)為歌迷與性別有關(guān)?

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】件產(chǎn)品,其中件是次品,其余都是合格品,現(xiàn)不放回的從中依次抽.求:(1)第一次抽到次品的概率;

2)第一次和第二次都抽到次品的概率;

3)在第一次抽到次品的條件下,第二次抽到次品的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元集合的一些子集滿足:每個(gè)子集至少含2個(gè)元素,每兩個(gè)不同子集的交集至多含2個(gè)元素,記這些子集的元素個(gè)數(shù)的立方和為.問:是否存在不小于3的正整數(shù),使的最大值等于2009的方冪?說明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】個(gè)人在某個(gè)節(jié)日期間互通電話問候,已知其中每個(gè)人至多打通了三個(gè)朋友家的電話,任何兩個(gè)人之間至多進(jìn)行一次通話,且任何三個(gè)人中至少有兩人,其中一個(gè)人打通了另一個(gè)人家里的電話,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),其焦點(diǎn)軸正半軸上,為直線上一點(diǎn),圓軸相切(為圓心),且,關(guān)于點(diǎn)對稱.

(1)求圓和拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)過的直線交圓,兩點(diǎn),交拋物線,兩點(diǎn),求證:.

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