【題目】已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,其中A為銳角,且asin(B+C)是bcosC與ccosB的等差中項.
(1)求角A的大小;
(2)若點D在△ABC的內部,且滿足∠CAD=∠ABD,∠CBD,AD=1,求CD的長.
【答案】(1)A.(2).
【解析】
(1)由已知得出條件等式,由正弦定理、兩角和正弦公式化簡,即可求出;
(2)根據已知條件在中,用余弦定理求出,在中,用正弦定理求出,在中,用余弦定理,求出.
(1)∵asin(B+C)是bcosC與ccosB的等差中項.
∴2asin(B+C)bcosCccosB,
∴可得:2sin2A(sinBcosC+sinCcosB)sin(B+C)sinA,
∵A為銳角,sinA≠0,
∴sinA,可得A.
(2)∵滿足∠CAD=∠ABD,∠CBD,A,AD=1,
∴∠BAD=∠ABD,可得AD=BD=1,∠ADB,
∴在△ABD中,由余弦定理可得
AB
,
∴∠ABC=∠ABD+∠DBC,
可得∠ACB=π﹣∠BAC﹣∠ABC,
∴△ABC中,由正弦定理,
可得,可得BC,
∴△BDC中,由余弦定理可得:
CD
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點在拋物線上,點是拋物線的焦點,線段的中點為.
(1)若點的坐標為,且是的垂心,求直線的方程;
(2)若點是直線上的動點,且,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,“建設美麗中國”已成為新時代中國特色社會主義生態(tài)文明建設的重要內容,某班在一次研學旅行活動中,為了解某苗圃基地的柏樹幼苗生長情況,在這些樹苗中隨機抽取了120株測量高度(單位:),經統(tǒng)計,樹苗的高度均在區(qū)間內,將其按,,,,,分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.據當?shù)匕貥涿缟L規(guī)律,高度不低于的為優(yōu)質樹苗.
(1)求圖中的值;
(2)已知所抽取的這120株樹苗來自于,兩個試驗區(qū),部分數(shù)據如下列聯(lián)表:
試驗區(qū) | 試驗區(qū) | 合計 | |
優(yōu)質樹苗 | 20 | ||
非優(yōu)質樹苗 | 60 | ||
合計 |
將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有99.9%的把握認為優(yōu)質樹苗與,兩個試驗區(qū)有關系,并說明理由;
(3)通過用分層抽樣方法從試驗區(qū)被選中的樹苗中抽取5株,若從這5株樹苗中隨機抽取2株,求優(yōu)質樹苗和非優(yōu)質樹苗各有1株的概率.
附:參考公式與參考數(shù)據:
其中
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一種密碼,明文是由三個字符組成,密碼是由明文對應的五個數(shù)字組成,編碼規(guī)則如下表:明文由表中每一排取一個字符組成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,對應的密碼由明文對應的數(shù)字按相同的次序排成一排組成.
| 明文字符 | A | B | C | D |
密碼字符 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
| 明文字符 | E | F | G | H |
密碼字符 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
| 明文字符 | M | N | P | Q |
密碼字符 | 1 | 2 | 3 | 4 |
設隨機變量表示密碼中不同數(shù)字的個數(shù).
(Ⅰ)求
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高中為了了解高三學生每天自主參加體育鍛煉的情況,隨機抽取了100名學生進行調查,其中女生有55名.下面是根據調查結果繪制的學生自主參加體育鍛煉時間的頻率分布直方圖:
將每天自主參加體育鍛煉時間不低于40分鐘的學生稱為體育健康A類學生,已知體育健康A類學生中有10名女生.
(Ⅰ)根據已知條件完成下面列聯(lián)表,并據此資料你是否認為達到體育健康A類學生與性別有關?
非體育健康A類學生 | 體育健康A類學生 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
(Ⅱ)將每天自主參加體育鍛煉時間不低于50分鐘的學生稱為體育健康類學生,已知體育健康類學生中有2名女生,若從體育健康類學生中任意選取2人,求至少有1名女生的概率.
附:
P() | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),曲線C2的參數(shù)方程為(β為參數(shù)).以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1和C2的極坐標方程;
(2)若點A在曲線C1上,點B在曲線C2上,且∠AOB,求|OA||OB|的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為美化校園,江蘇省淮陰中學將一個半圓形的邊角地改造為花園.如圖所示,O為圓心,半徑為1千米,點A、B、P都在半圓弧上,設∠NOP=∠POA=,∠AOB=,且.
(1)請用分別表示線段NA、BM的長度;
(2)若在花園內鋪設一條參觀線路,由線段NA、AB、BM三部分組成,則當取何值時,參觀線路最長?
(3)若在花園內的扇形ONP和四邊形OMBA內種滿杜鵑花,則當取何值時,杜鵑花的種植總面積最大?
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