已知100m=5,10n=2,
(1)求2m+n的值.
(2)x1、x2、…x2013均為正實數(shù),若函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1)且f(x1x2…x2013)=2m+n,求f(x12)+f(x22)+…+f(x20132)的值.
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由100m=102m=5,得102m•10n=102m+n=5•2=10,由此能求出2m+n=1.
(2)由(1)知f(x1x2…x2013)=f(x1)+f(x2)+…+f(2013)=1,能此利用對數(shù)性質(zhì)能求出f(x12)+f(x22)+…+f(x20132)的值.
解答: 解:(1)∵100m=102m=5,…(2分)
∴102m•10n=102m+n=5•2=10,…(4分)
∴2m+n=1.…(5分)
(2)由(1)知f(x1x2…x2013)=f(x1)+f(x2)+…+f(2013)=1,…(7分)
∴f(x12)+f(x22)+…+f(x20132
=2[f(x1)+f(x2)+…+f(x2013)]…(9分)
=2×1=2.…(10分)
點評:本題考查代數(shù)式的值的求法,考查函數(shù)值的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意對數(shù)性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四邊形OABC是上底為1,下底為3,底角為45°的等腰梯形,由斜二測畫法,畫出這個梯形的直觀圖O′A′B′C′,在直觀圖中的梯形的高為( 。
A、
2
4
B、
2
3
C、
2
2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=a-
1
x
是定義在(0,+∞)上的函數(shù)
(1)求證:函數(shù)y=f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)若函數(shù)y=f(x)在[m,n]上的值域是[m,n](m≠n),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若不等式x2|f(x)|≤1對x∈[
1
3
,
1
2
]恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將四個相同的紅球和四個相同的黑球排成一排,然后從左至右依次給它們賦以編號1,2,…,8,則紅球的編號之和等于黑球編號之和的排法有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知f(1-
x
)=x,求f(x).
(2)已知定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=x2+4x,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+2mx+1=0有兩個不相等的負根,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),設(shè)F(x)=f(x)-f(2-x).
(1)用定義證明:F(x)=f(x)-f(2-x)是R上的增函數(shù);
(2)證明:如果x1+x2>2,則F(x1)+F(x2)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)P是圓O:x2+y2=a2上的任意一點,過點P與x軸垂直的直線與x軸交于點Q,點M滿足a
QM
=b
QP
(a>b>c).當(dāng)點P在圓O上運動時,記點M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程,并指出曲線C為何種圓錐曲線;
(2)若S(m,n)為圓O上任意一點,求與直線mx+ny=1恒相切的定圓的方程;
(3)若S(m,n)為曲線C上的任意一點,且A(1,
3
2
),B(2,0)在曲線C上,請直接寫出與直線mx+ny=1恒相切的定曲線的方程(不必說明理由).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,sin(A+B)=2sin(A-B).
(1)若B=
π
6
,求A;
(2)若tanA=2,求tanB的值.

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同步練習(xí)冊答案