某年青教師近五年內(nèi)所帶班級的數(shù)學(xué)平均成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
年份x年 2009 2010 2011 2012 2013
平均成績y分 97 98 103 108 109
(1)利用所給數(shù)據(jù),求出平均分與年份之間的回歸直線方程
?
y
=bx+a
,并判斷它們之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān).
(2)利用(1)中所求出的直線方程預(yù)測該教師2014年所帶班級的數(shù)學(xué)平均成績.
b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
a=
.
y
-b
.
x
考點(diǎn):線性回歸方程
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計
分析:(1)先利用數(shù)據(jù)平均值的公式求出x,y的平均值,再計算b,a的值,即可求出平均分與年份之間的回歸直線方程
?
y
=bx+a
,根據(jù)b>0,可得成績與年份成正相關(guān)關(guān)系;
(2)x=2014,代入回歸直線方程,即可預(yù)測該教師2014年所帶班級的數(shù)學(xué)平均成績.
解答: (1)解:由題意,
.
x
=
2009+2010+2011+2012+2013
5
=2011,
.
y
=
97+98+103+108+109
5
=103,…(2分)
b=
(-2)(-6)+(-1)(-5)+0×0+1×5+2×6
(-2)2+12+02+12+22
=3.4
…(4分)
a=103-3.4×2011=-6734.4…(6分)
?
y
=3.4x-6734.4

∵b>0
∴成績與年份成正相關(guān)關(guān)系…(8分)
(2)x=2014時,y=3.4x-6734.4=3.4×2014-6734.4=113.2
∴預(yù)測2014年該班的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?13.(2分)   …(12分)
點(diǎn)評:解決線性回歸直線的方程,利用最小二乘法求出直線的截距和斜率,利用回歸直線方程可預(yù)測.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四棱錐的各棱長均為4cm,則它的全面積等于
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集為R,集合A={x|(
1
2
x≤1},B={x|x2-6x+8≤0},則A∪∁RB=(  )
A、(-∞,0]
B、[2,4]
C、[0,2)∪(4,+∞)
D、(0,2]∪[4,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、直線a與平面α不平行,則直線a與平面α內(nèi)的所有直線都不平行
B、如果兩條直線在平面α內(nèi)的射影平行,則這兩條直線平行
C、垂直于同一直線的兩個平面平行
D、直線a與平面α不垂直,則直線a與平面α內(nèi)的所有直線都不垂直

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x、y滿足
x≥0
y≥0
2x-y≤0
x-3y+5≥0
,則2x+y的最大值為( 。
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>b,且ab=1,則
a2+b2
a-b
的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x+1)是奇函數(shù),證明:f(-x+1)=-f(x+1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=ax2-2x+3(a>0且a≠1),如果x∈[1,3]時有最小值8,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)的函數(shù)滿足f(x+4)=x3+2,則f(x)=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案