如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,平面PBD⊥平面ABCD,AD=2,PD=2
5
,AB=PB=4,∠BAD=60°.
(Ⅰ)求證:AD⊥PB;
(Ⅱ)E是側(cè)棱PC上一點(diǎn),記
PE
PC
=λ,當(dāng)PB⊥平面ADE時(shí),求實(shí)數(shù)λ的值.
考點(diǎn):直線與平面垂直的性質(zhì),空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)證明AD⊥BD,利用平面PBD⊥平面ABCD,交線為BD,可得AD⊥平面PBD,從而AD⊥PB;
(Ⅱ)作EF∥BC,交PB于點(diǎn)F,連接AF,連接DF,△PBD中,由余弦定理求得cos∠BPD=
3
2
5
,即可得出結(jié)論.
解答: (Ⅰ)證明:在△ABD中,∵AD=2,AB=4,∠BAD=60°,
∴由余弦定理求得BD=2
3

∴AD2+BD2=AB2,∴AD⊥BD.
∵平面PBD⊥平面ABCD,交線為BD,
∴AD⊥平面PBD,
∴AD⊥PB.…6分
(Ⅱ)解:作EF∥BC,交PB于點(diǎn)F,連接AF,
由EF∥BC∥AD可知A,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)共面,
連接DF,所以由(Ⅰ)的結(jié)論可知,PB⊥平面ADE當(dāng)且僅當(dāng)PB⊥DF.
在△PBD中,由PB=4,BD=2
3
,PD=2
5

余弦定理求得cos∠BPD=
3
2
5
,
∴在RT△PDF中,PF=PDcos∠BPD=3,
因此λ=
PE
PC
=
PF
PB
=
3
4
.…12分.
點(diǎn)評:本題考查立體幾何有關(guān)知識,考查線面、面面垂直,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察數(shù)列1,
1
2
2
1
,
1
3
,
2
2
3
1
,
1
4
2
3
,
3
2
4
1
,…,則數(shù)
2
6
將出現(xiàn)在此數(shù)列( 。
A、第21項(xiàng)B、第22項(xiàng)
C、第23項(xiàng)D、第24項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人參加某電視臺舉辦的答題闖關(guān)游戲,按照規(guī)則:每人從備選的10道題中一次性抽取3道題獨(dú)立作答,至少答對2道題即闖關(guān)成功.已知10道備選題中,甲只能答對其中的6道題,乙答對每道題的概率都是
1
3

(Ⅰ)求甲闖關(guān)成功的概率;
(Ⅱ)設(shè)乙答對題目的個(gè)數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m為實(shí)數(shù),復(fù)數(shù)z=
m2-m-6
m+3
+(m2-2m-15)i.
(1)z是實(shí)數(shù)時(shí),求m;
(2)z是純虛數(shù)時(shí),求z.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求cosθ(1-sinθ)的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+a,x<0
lnx,x>0

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:曲線f(x)與g(x)=
2x-1
-
1
2
沒有公共點(diǎn);
(Ⅲ)設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為曲線f(x)上的兩點(diǎn),且x1<x2,若曲線f(x)在點(diǎn)A、B處的切線重合,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為矩形,四邊形ADEF為梯形,F(xiàn)E
.
.
1
2
AD,∠AFE=60°,且平面ABCD⊥平面ADEF,AF=FE=AB=2,點(diǎn)G為AC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EG∥平面ABF;
(Ⅱ)求三棱錐B-AEG的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為圓O的直徑,P為圓O外一點(diǎn),過P點(diǎn)作PC⊥AB于C,交圓O于D點(diǎn),PA交圓O于E點(diǎn),BE交PC于F點(diǎn).
(Ⅰ)求證:∠P=∠ABE;
(Ⅱ)求證:CD2=CF•CP.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列數(shù)據(jù)表,y與x之間的回歸直線方程為
 

x -4 -2 0 2 4
y -21 -11 0 19 29

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