將函數(shù)f(x)=sin(wx+
π
6
)
的圖象向右平移
π
4
個(gè)單位后與g(x)=cos(wx+
4
)
的圖象重合,則當(dāng)|w|最小時(shí),f(π)的值為(  )
A、-
1
2
B、
3
2
C、1
D、-
3
2
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:依題意,可求得f(x-
π
4
)=cos[(wx-
π
4
w+
π
6
)-
π
2
]=cos(wx+
4
)=g(x),利用終邊相同角的三角函數(shù)關(guān)系可求得|w|min=
11
3
,從而可知f(x)=sin(
11
3
x+
π
6
),于是易得f(π)的值.
解答: 解:∵f(x-
π
4
)=sin[w(x-
π
4
)+
π
6
]
=sin(wx-
π
4
w+
π
6

=cos[(wx-
π
4
w+
π
6
)-
π
2
]
=cos(wx+
4
)=g(x),
∴-
π
4
w-
π
3
=2kπ+
4
(k∈Z),
∴w=-8k-3-
4
3
=-8k-
13
3
,k∈Z;
∴當(dāng)k=-1時(shí),|w|最小,|w|min=
11
3

∴此時(shí)f(x)=sin(
11
3
x+
π
6
),
∴f(π)=sin(
11
3
π+
π
6
)=sin(4π-
π
6
)=-
1
2
,
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,求|w|最小值是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),考查分析、運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)方程(lgx)2-lgx2-3=0的兩實(shí)根是a和b,則logab+logba等于(  )
A、1
B、-2
C、-
10
3
D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin1•cos2•tan3( 。
A、>0B、<0C、≤0D、≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一動(dòng)圓與圓x2+y2=1外切,同時(shí)與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,則動(dòng)圓的圓心在( 。
A、一個(gè)橢圓上
B、一條拋物線上
C、雙曲線的一支上
D、一個(gè)圓上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U={1,2,3,4,5},集合S={1,2,3,4},則∁US=(  )
A、{5}
B、{1,2,5}
C、{2,3,4}
D、{1,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱錐的底面邊長為6,高為
3
,則這個(gè)三棱錐的全面積為(  )
A、9
3
B、18
3
C、9(
3
+
6
D、
9
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上是增函數(shù),在區(qū)間(b,c)上也是增函數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)∪(b,c)上( 。
A、必是增函數(shù)
B、必是減函數(shù)
C、是增函數(shù)或減函數(shù)
D、無法確定單調(diào)性

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:函數(shù)f(x)=loga(3-ax)(a>0且a≠1)
(1)若x∈[0,2]時(shí),f(x)有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使f(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減,且最大值為1?若存在,求出a的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)等比數(shù)列的前三項(xiàng)依次是a,2a+2,3a+3,則-13
1
2
是否是這個(gè)數(shù)列中的一項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?如果不是,請說明理由.

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