已知圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為
2
,俯視圖是半徑分別為1和2的同心圓,則其側(cè)視圖的面積為
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由已知中圓臺(tái)的母線長(zhǎng)和底面半徑,可分析出圓臺(tái)的側(cè)視圖為等腰梯形,進(jìn)而可分析出梯形的底邊長(zhǎng)和高,代入梯形面積公式,可得答案.
解答: 解:∵圓臺(tái)的母線長(zhǎng)為
2
,俯視圖是半徑分別為1和2的同心圓,
∴圓臺(tái)的側(cè)視圖為上底為2,下底為4,腰長(zhǎng)為
2
的等腰梯形,
故梯形的高為1,
則梯形的面積S=
2+4
2
×1
=3,
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖,其中分析出視圖的形狀及邊長(zhǎng)和高等幾何量是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y1=|x2-2x-3|,就a的取值討論f(x)的圖象與y2=a的公共點(diǎn)的情況.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)p>0,q>0,且
1
2
(lnp+lnq)=ln(p-2q),則log2
p
q
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩千多年前,古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問(wèn)題,他們?cè)谏碁┥袭?huà)點(diǎn)或用小石子來(lái)表示數(shù),按照點(diǎn)或小石子能排列的形狀對(duì)數(shù)進(jìn)行分類,如下圖中的實(shí)心點(diǎn)個(gè)數(shù)1,5,12,22,…,被稱為五角形數(shù),其中第1個(gè)五角形數(shù)記作a1=1,第2個(gè)五角形數(shù)記作a2=5,第3個(gè)五角形數(shù)記作a3=12,第4個(gè)五角形數(shù)記作a4=22,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,

(1)a5=
 
;
(2)若an=117,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離公式為d=
|Ax0+By0+C|
A2+B2
,若點(diǎn)M(m,3)到直線4x-3y+1=0的距離為4,且點(diǎn)M在不等式2x+y<3表示的平面區(qū)域內(nèi),則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
1
2
,當(dāng)n≥2時(shí),2an=2an-1+n,則數(shù)列{an}通項(xiàng)公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x≥0,y≥0且x2+y2=1時(shí),x+y-xy的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,an+1=
2an
an+2
(n=1,2,3,…),則a2012=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
3
-
y2
b2
=1(b>0)的左頂點(diǎn)為A1,右頂點(diǎn)A2,右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P為雙曲線上一點(diǎn),
PF
A1A2
=0,
PA1 
PA2
=
10
3
,則雙曲線的離心率為(  )
A、
15
3
B、
5
3
3
C、
5
3
D、
5
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案