下列說法中正確的是( )
A.“”是“函數(shù)是奇函數(shù)” 的必要不充分條件
B.若,則
C.命題“若,則或” 的否命題是“若,則或”
D.命題和命題有且僅有一個(gè)為真命題的充要條件是為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為等比數(shù)列,且,,那么( )
A.3 B.9 C.12 D.18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西晉城市高三下學(xué)期三?荚囄臄(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)相鄰兩對(duì)稱中心之間的距離為,將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位所得圖象關(guān)于直線對(duì)稱, 則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西晉城市高三下學(xué)期三?荚?yán)頂?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知實(shí)數(shù)滿足不等式組,則的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西晉城市高三下學(xué)期三?荚?yán)頂?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017101006062975929390/SYS201710100606350369874403_ST/SYS201710100606350369874403_ST.002.png">,則的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北七市教研協(xié)作體高三4月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
已知中,,是外接圓劣弧上的點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),延長(zhǎng)至,延長(zhǎng)至.
(1)求證:;
(2)若,中邊上的高為,求外接圓的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北七市教研協(xié)作體高三4月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
若實(shí)數(shù)滿足約束條件,則的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南新鄉(xiāng)名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟高三高考押題四文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,點(diǎn)為圓上一點(diǎn),為圓的切線,為圓的直徑,.
(1)若交圓于點(diǎn),,求的長(zhǎng);
(2)若連接并延長(zhǎng)交圓于、兩點(diǎn),于,求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西瑞昌一中高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是
A.若,則∥
B.若,則∥
C.若,則
D.若,則
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