如圖,四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為正方形,PD⊥面ABCD,PD=DA=2,F(xiàn),E分別為AD,PC的中點(diǎn).
(1)證明:DE∥面PFB.          
(2)求點(diǎn)E到平面PFB的距離.
考點(diǎn):點(diǎn)、線(xiàn)、面間的距離計(jì)算,直線(xiàn)與平面平行的判定
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)以D為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明DE∥面PFB.
(2)由
PE
=(0,1,-1),平面PFB的法向量
n
=(2,-1,1)
,利用向量法有求出點(diǎn)E到平面PFB的距離.
解答: (1)證明:以D為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
由題意知:P(0,0,2),B(2,2,0),E(0,1,1),
FP
=(-1,0,2),
FB
=(1,2,0)
,
DE
=(0,1,1)
,
設(shè)平面PFB的法向量
n
=(x,y,z)
,
n
FP
=-x+2z=0
n
FB
=x+2y=0
,取x=2,得
n
=(2,-1,1)

DE
n
=0,DE不包含于平面PFB,
∴DE∥面PFB.
(2)解:∵
PE
=(0,1,-1),平面PFB的法向量
n
=(2,-1,1)
,
∴點(diǎn)E到平面PFB的距離d=
|
PE
n
|
|
n
|
=
|0-1-1|
6
=
6
3

∴點(diǎn)E到平面PFB的距離為
6
3
點(diǎn)評(píng):本題考查直線(xiàn)與平面平行的證明,考查點(diǎn)到平面的距離的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單位向量
e1
e2
的夾角為60°,且
a
=2
e1
+
e2
,
b
=-3
a
+2
e2
,求
a
,
b
a
b
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x,y,x+y},B={0,x2,xy},且A=B,求實(shí)數(shù)x,y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試證明函數(shù)y=ln(3x+
1+9x2
)是奇函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an是Sn與4的等差中項(xiàng),數(shù)列{bn}中,b1=1,點(diǎn)p(bn,bn+1)在直線(xiàn)x-y+2=0上.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式an和bn;
(2)設(shè)cn=an•bn,求證:數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn≥4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式(組):
(1)-x2+2x-
2
3
>0;           
(2)-1<x2+2x-1≤2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}各項(xiàng)均不為0,且滿(mǎn)足關(guān)系式an=
3an-1
an-1+3
(n≥2).
(1)求證數(shù)列{
1
an
}為等差數(shù)列;
(2)當(dāng)a1=
1
2
時(shí),求數(shù)列{
1
an
}的前100項(xiàng)和,并寫(xiě)出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是
 

①任取x>0,均有3x>2x
②當(dāng)a>0,且a≠1時(shí),有a3>a2
③y=(
3
-x是增函數(shù).
④y=2|x|的最小值為1.
⑤在同一坐標(biāo)系中,y=2x與y=2-x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,三邊長(zhǎng)分別為AB=
7
,BC=
3
CA=
2
,則
AB
BC
+
2
BC
CA
+
3
CA
AB
的值為
 

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