在△ABC中,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,若a2+b2<c2,則△ABC是(  )
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、銳角三角形或鈍角三角形
考點(diǎn):余弦定理的應(yīng)用
專(zhuān)題:解三角形
分析:根據(jù)余弦定理,求出C的范圍,即可得到結(jié)論.
解答: 解:在三角形中,根據(jù)余弦定理得cosC=
a2+b2-c2
2ab
,
∵a2+b2<c2
∴a2+b2-c2<0,
則cosC=
a2+b2-c2
2ab
<0,即C為鈍角,
即△ABC是鈍角三角形,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形形狀的判斷,利用余弦定理,判斷角C是鈍角是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=(x+1)ex,則下列命題正確的是( 。
A、對(duì)任意m>-
1
e2
,都存在x∈R,使得f(x)<m
B、對(duì)任意m<-
1
e2
,都存在x∈R,使得f(x)<m
C、對(duì)任意m<-
1
e2
,方程f(x)=m只有一個(gè)實(shí)根
D、對(duì)任意m>-
1
e2
,方程f(x)=m總有兩個(gè)實(shí)根

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)正確的是( 。
A、若ac2>bc2,則a>b
B、若
a
c
b
c
,則a>b
C、若a2>b2,則a>b
D、若|a|>|b|,則a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=(x2-1)+(x+1)i是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)x的值為( 。
A、-1B、1C、±1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=
sin1
1
,b=
sin2
2
,c=
sin3
3
,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A、a>b>c
B、a>c>b
C、c>a>b
D、c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“y=ax2-2x+1”在區(qū)間(-∞,1]上是單調(diào)遞減函數(shù)的充分而不必要條件是( 。
A、0≤a≤1B、0<a≤1
C、-1<a≤1D、a>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙3人分配到7個(gè)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),若每個(gè)實(shí)驗(yàn)室最多分配2人,則不同分配方案共有( 。
A、336B、306
C、258D、296

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x1,x2是方程x2+3x-3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則
x2
x1
+
x1
x2
的值為(  )
A、5B、-5C、1D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓E經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,3),對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸,左右焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,離心率e=
1
2

(1)求橢圓E的方程;
(2)直線l過(guò)橢圓右焦點(diǎn)且斜率為1與橢圓交于AB兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案