已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在曲線y=2x2+1上移動,A(0,-1),點(diǎn)P和點(diǎn)A連線的中點(diǎn)為M
(1)求M點(diǎn)的軌跡方程  
(2)確定M點(diǎn)軌跡的形狀.
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)用P點(diǎn)表示出中點(diǎn)坐標(biāo),反解出P點(diǎn)代入曲線方程,從而得到軌跡方程;
(2)根據(jù)方程可確定M點(diǎn)軌跡的形狀.
解答: 解:(1)設(shè)點(diǎn)P(x1,y1)與點(diǎn)(0,-1)的中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y).
∴x1=2x,y1=2y+1①
∵點(diǎn)P在曲線y=2x2+1上移動,
∴y1=2x12+1②
將①代入②,得2y+1=(2x)2+1,即y=4x2;
(2)M點(diǎn)軌跡是焦點(diǎn)為(0,
1
16
),對稱軸為y軸的拋物線.
點(diǎn)評:本題考查軌跡方程的求法,考查中點(diǎn)坐標(biāo)公式,考查代入法的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是確定動點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,1),
b
=(-1,1),若k
a
-
b
a
垂直,則實(shí)數(shù)k=( 。
A、-1B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人各9張牌,點(diǎn)數(shù)都是1~9,每次每人同時(shí)出3張,甲只出奇數(shù),乙出1奇2偶,如果所出的6張牌中有兩張的點(diǎn)數(shù)相同,就作平局,則出現(xiàn)平局的不同情形種數(shù)為(  )
A、170B、180
C、190D、200

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=
a+3i
1+2i
(a∈R)實(shí)部與虛部相等,則a的值等于(  )
A、-1B、3C、-9D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=mx-sinx,g(x)=axcosx-2sinx(a>0).
(Ⅰ)若曲線y=f(x)上任意相異兩點(diǎn)的直線的斜率都大于零,求實(shí)數(shù)m的最小值;
(Ⅱ)若m=1,且對任意x∈[0,
π
2
],都有不等式f(x)≥g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的前4項(xiàng)的和為20,且a1,a2,a4成等比數(shù)列;
(1)求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=n•2an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和Sn;
(3)在第(2)問的基礎(chǔ)上,是否存在n(n∈N*)使得Sn=1440成立?若存在,求出所有解;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為(-1,0)和(1,0),離心率e=
2
2

(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=x+m(m≠0)與橢圓E交于A、B兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)T,當(dāng)m變化時(shí),求△TAB面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足a=4,b=acosC+
3
3
csinA.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)當(dāng)△ABC的周長最大時(shí),求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡或計(jì)算下列各式:
(1)
1
2
-1
-
(
3
5
)0+(
9
4
)-0.5
+
4(1-
2
)4

(2)(a
2
3
b
1
2
)×(-3a
1
2
b
1
3
)÷(
1
3
a
1
6
b
5
6
)

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