【題目】已知數(shù)列.如果數(shù)列滿足, ,其中,則稱為的“衍生數(shù)列”.
(Ⅰ)若數(shù)列的“衍生數(shù)列”是,求;
(Ⅱ)若為偶數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,證明:的“衍生數(shù)列”是;
(Ⅲ)若為奇數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,的“衍生數(shù)列”是,….依次將數(shù)列,,,…的第項取出,構(gòu)成數(shù)列 .證明:是等差數(shù)列.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)定義可以得到關(guān)于的方程組,解這個方程組可得.
(Ⅱ)我們可以先計算及,于是我們猜測,用數(shù)學(xué)歸納法可以證明這個結(jié)論.最后再去證明的“衍生數(shù)列”就是.我們也可以對 ,進行代數(shù)變形得到,再根據(jù)得到數(shù)列是的“衍生數(shù)列”.
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列中后者是前者的“衍生數(shù)列”,要證是等差數(shù)列,可證成等差數(shù)列,由(Ⅱ)中的證明可知,,代數(shù)變形后根據(jù)為奇數(shù)可以得到.也可以利用(Ⅱ)中的代數(shù)變形方法得到,從而得到, 即 成等差數(shù)列,再根據(jù)得到成等差數(shù)列.
(Ⅰ)解:因為,所以,
又,所以,
,故,同理有
,因此,,所以.
(Ⅱ)證法一:
證明:由已知, ,.
因此,猜想.
① 當(dāng)時,,猜想成立;
② 假設(shè)時,.
當(dāng)時,
故當(dāng)時猜想也成立.
由 ①、② 可知,對于任意正整數(shù),有.
設(shè)數(shù)列 的“衍生數(shù)列”為 ,則由以上結(jié)論可知
,其中 .
由于為偶數(shù),所以,
所以,其中.
因此,數(shù)列即是數(shù)列.
證法二:
因為 ,
,
,
……
,
由于為偶數(shù),將上述個等式中的第這個式子都乘以,相加得
即,
由于,,
根據(jù)“衍生數(shù)列”的定義知,數(shù)列是的“衍生數(shù)列”.
(Ⅲ)證法一:
證明:設(shè)數(shù)列中后者是前者的“衍生數(shù)列”.欲證成等差數(shù)列,只需證明成等差數(shù)列,即只要證明 即可.
由(Ⅱ)中結(jié)論可知,
,
所以,,即成等差數(shù)列,
所以是等差數(shù)列.
證法二:
因為,
所以.
所以欲證成等差數(shù)列,只需證明成等差數(shù)列即可.
對于數(shù)列及其“衍生數(shù)列”,
因為 ,
,
,
……
,
由于為奇數(shù)數(shù),將上述個等式中的第這個式子都乘以,相加得
即,
設(shè)數(shù)列的“衍生數(shù)列”為,
因為,
所以, 即 成等差數(shù)列.
同理可證,也成等差數(shù)列.
即是等差數(shù)列.所以成等差數(shù)列.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地擬建造一座大型體育館,其設(shè)計方案側(cè)面的外輪廓如圖所示,曲線是以點為圓心的圓的一部分,其中;曲線是拋物線的一部分;,且恰好等于圓的半徑.假定擬建體育館的高(單位:米,下同).
(1)若,,求、的長度;
(2)若要求體育館側(cè)面的最大寬度不超過米,求的取值范圍;
(3)若,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】所謂聲強,是指聲音在傳播途徑上每1平方米面積上的聲能流密度,用I表示,人類能聽到的聲強范圍很廣,其中能聽見的1000Hz聲音的聲強(約10﹣12W/m2)為標(biāo)準(zhǔn)聲強,記作I0,聲強I與標(biāo)準(zhǔn)聲強I0之比的常用對數(shù)稱作聲強的聲強級,記作L,即L=lg,聲強級L的單位名稱為貝(爾),符號為B,取貝(爾)的十分之一作為響度的常用單位,稱為分貝(爾).簡稱分貝(dB).《三國演義》中有張飛喝斷當(dāng)陽橋的故事,設(shè)張飛大喝一聲的響度為140dB.一個士兵大喝一聲的響度為90dB,如果一群士兵同時大喝一聲相當(dāng)一張飛大喝一聲的響度,那么這群土兵的人數(shù)為( )
A.1萬B.2萬C.5萬D.10萬
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)為曲線上的點,,垂足為,若的最小值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列.如果數(shù)列滿足, ,其中,則稱為的“衍生數(shù)列”.
(Ⅰ)若數(shù)列的“衍生數(shù)列”是,求;
(Ⅱ)若為偶數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,證明:的“衍生數(shù)列”是;
(Ⅲ)若為奇數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,的“衍生數(shù)列”是,….依次將數(shù)列,,,…的第項取出,構(gòu)成數(shù)列 .證明:是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為正整數(shù),若兩個項數(shù)都不小于的數(shù)列,滿足:存在正數(shù),當(dāng)且時,都有,則稱數(shù)列,是“接近的”.已知無窮等比數(shù)列滿足,無窮數(shù)列的前項和為,,且,.
(1)求數(shù)列通項公式;
(2)求證:對任意正整數(shù),數(shù)列,是“接近的”;
(3)給定正整數(shù),數(shù)列,(其中)是“接近的”,求的最小值,并求出此時的(均用表示).(參考數(shù)據(jù):)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足:,,且.
(1)求數(shù)列前20項的和;
(2)求通項公式;
(3)設(shè)的前項和為,問:是否存在正整數(shù)、,使得?若存在,請求出所有符合條件的正整數(shù)對,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,短軸兩個端點為,且四邊形是邊長為2的正方形.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)是橢圓上一點,為橢圓長軸上一點,求的最大值與最小值;
(3)設(shè)是橢圓外的動點,滿足,點是線段與該橢圓的交點,點在線段上,并且滿足,,求點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知無窮數(shù)列的前項和為,且滿足,其中、、是常數(shù).
(1)若,,,求數(shù)列的通項公式;
(2)若,,,且,求數(shù)列的前項和;
(3)試探究、、滿足什么條件時,數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列.
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