【題目】已知數(shù)列.如果數(shù)列滿足, ,其中,則稱的“衍生數(shù)列”.

(Ⅰ)若數(shù)列的“衍生數(shù)列”是,求;

(Ⅱ)若為偶數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,證明:的“衍生數(shù)列”是;

(Ⅲ)若為奇數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,的“衍生數(shù)列”是,….依次將數(shù)列,,…的第項(xiàng)取出,構(gòu)成數(shù)列 .證明:是等差數(shù)列.

【答案】Ⅰ);(見(jiàn)解析;見(jiàn)解析

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)定義可以得到關(guān)于的方程組,解這個(gè)方程組可得.

我們可以先計(jì)算,于是我們猜測(cè),用數(shù)學(xué)歸納法可以證明這個(gè)結(jié)論.最后再去證明的“衍生數(shù)列”就是.我們也可以對(duì) ,進(jìn)行代數(shù)變形得到,再根據(jù)得到數(shù)列的“衍生數(shù)列”.

(Ⅲ)設(shè)數(shù)列中后者是前者的“衍生數(shù)列”,要證是等差數(shù)列,可證成等差數(shù)列,由中的證明可知,,代數(shù)變形后根據(jù)為奇數(shù)可以得到.也可以利用中的代數(shù)變形方法得到,從而得到, 即 成等差數(shù)列,再根據(jù)得到成等差數(shù)列.

(Ⅰ)解:因?yàn)?/span>,所以

,所以

,故,同理有

,因此,所以.

(Ⅱ)證法一

證明:由已知,.

因此,猜想.

當(dāng)時(shí),,猜想成立;

假設(shè)時(shí),.

當(dāng)時(shí),

故當(dāng)時(shí)猜想也成立.

由 ①、② 可知,對(duì)于任意正整數(shù),有.

設(shè)數(shù)列 的“衍生數(shù)列”為 ,則由以上結(jié)論可知

,其中 .

由于為偶數(shù),所以,

所以,其中.

因此,數(shù)列即是數(shù)列.

證法二:

因?yàn)?/span>

,

,

……

由于為偶數(shù),將上述個(gè)等式中的第個(gè)式子都乘以,相加得

由于,

根據(jù)“衍生數(shù)列”的定義知,數(shù)列的“衍生數(shù)列”.

(Ⅲ)證法一

證明:設(shè)數(shù)列中后者是前者的“衍生數(shù)列”.欲證成等差數(shù)列,只需證明成等差數(shù)列,即只要證明 即可.

由(Ⅱ)中結(jié)論可知

,

所以,,即成等差數(shù)列,

所以是等差數(shù)列.

證法二:

因?yàn)?/span>,

所以.

所以欲證成等差數(shù)列,只需證明成等差數(shù)列即可.

對(duì)于數(shù)列及其“衍生數(shù)列”

因?yàn)?/span>

,

,

……

,

由于為奇數(shù)數(shù),將上述個(gè)等式中的第個(gè)式子都乘以,相加得

設(shè)數(shù)列的“衍生數(shù)列”為,

因?yàn)?/span>,

所以, 即 成等差數(shù)列.

同理可證,也成等差數(shù)列.

是等差數(shù)列.所以成等差數(shù)列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地?cái)M建造一座大型體育館,其設(shè)計(jì)方案?jìng)?cè)面的外輪廓如圖所示,曲線是以點(diǎn)為圓心的圓的一部分,其中;曲線是拋物線的一部分;,且恰好等于圓的半徑.假定擬建體育館的高(單位:米,下同).

1)若,,求、的長(zhǎng)度;

2)若要求體育館側(cè)面的最大寬度不超過(guò)米,求的取值范圍;

3)若,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】所謂聲強(qiáng),是指聲音在傳播途徑上每1平方米面積上的聲能流密度,用I表示,人類能聽(tīng)到的聲強(qiáng)范圍很廣,其中能聽(tīng)見(jiàn)的1000Hz聲音的聲強(qiáng)(約1012W/m2)為標(biāo)準(zhǔn)聲強(qiáng),記作I0,聲強(qiáng)I與標(biāo)準(zhǔn)聲強(qiáng)I0之比的常用對(duì)數(shù)稱作聲強(qiáng)的聲強(qiáng)級(jí),記作L,即L=lg,聲強(qiáng)級(jí)L的單位名稱為貝(爾),符號(hào)為B,取貝(爾)的十分之一作為響度的常用單位,稱為分貝(爾).簡(jiǎn)稱分貝(dB.《三國(guó)演義》中有張飛喝斷當(dāng)陽(yáng)橋的故事,設(shè)張飛大喝一聲的響度為140dB.一個(gè)士兵大喝一聲的響度為90dB,如果一群士兵同時(shí)大喝一聲相當(dāng)一張飛大喝一聲的響度,那么這群土兵的人數(shù)為( 。

A.1萬(wàn)B.2萬(wàn)C.5萬(wàn)D.10萬(wàn)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)為曲線上的點(diǎn),,垂足為,若的最小值為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列.如果數(shù)列滿足 ,其中,則稱的“衍生數(shù)列”.

(Ⅰ)若數(shù)列的“衍生數(shù)列”是,求;

(Ⅱ)若為偶數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,證明:的“衍生數(shù)列”是

(Ⅲ)若為奇數(shù),且的“衍生數(shù)列”是的“衍生數(shù)列”是,….依次將數(shù)列,,…的第項(xiàng)取出,構(gòu)成數(shù)列 .證明:是等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)為正整數(shù),若兩個(gè)項(xiàng)數(shù)都不小于的數(shù)列滿足:存在正數(shù),當(dāng)時(shí),都有,則稱數(shù)列,是“接近的”.已知無(wú)窮等比數(shù)列滿足,無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且,.

1)求數(shù)列通項(xiàng)公式;

2)求證:對(duì)任意正整數(shù),數(shù)列,是“接近的”;

3)給定正整數(shù),數(shù)列,(其中)是“接近的”,求的最小值,并求出此時(shí)的(均用表示).(參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足:,,且

1)求數(shù)列20項(xiàng)的和;

2)求通項(xiàng)公式

3)設(shè)的前項(xiàng)和為,問(wèn):是否存在正整數(shù)、,使得?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的正整數(shù)對(duì),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,短軸兩個(gè)端點(diǎn)為,且四邊形是邊長(zhǎng)為2的正方形.

1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)是橢圓上一點(diǎn),為橢圓長(zhǎng)軸上一點(diǎn),求的最大值與最小值;

(3)設(shè)是橢圓外的動(dòng)點(diǎn),滿足,點(diǎn)是線段與該橢圓的交點(diǎn),點(diǎn)在線段上,并且滿足,,求點(diǎn)的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,其中、、是常數(shù).

1)若,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若,,,且,求數(shù)列的前項(xiàng)和

3)試探究、、滿足什么條件時(shí),數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案