數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,首項(xiàng)為a1,且Sn=an2-an+1(n∈N+),若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤a1
則z=x+2y的最大值是               ( 。
A、-1
B、
1
2
C、5
D、1
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:計算題,作圖題,等差數(shù)列與等比數(shù)列,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由題意,求出a1=1,代入作出其平面區(qū)域,將z=x+2y化為y=-0.5x+0.5z,0.5z相當(dāng)于直線y=-0.5x+0.5z的縱截距,由幾何意義可得.
解答: 解:由題意,a1=a12-a1+1,
解得a1=1,
則作出其平面區(qū)域如下圖:

則易知點(diǎn)A(1,2),當(dāng)z=x+2y有最大值,
此時,z=1=4=5,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了數(shù)列的前n項(xiàng)和與通項(xiàng)的關(guān)系應(yīng)用,及線性規(guī)劃的處理方法,作圖要細(xì)致認(rèn)真,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>0,y>0,且x+2y=1,求使
1
x
+
1
y
>α恒成立的參數(shù)α的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
2lg6-lg3
1+
1
2
lg0.36+
1
3
lg8
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x+
1
x
|,定義在R上的函數(shù)g(x)=log2(x2-4x+m),若?x1∈R,?x2∈R,使得f(x1)>g(x2),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三條直線a,b,c,兩個平面α,β.則下列命題中:
①a∥c,c∥b⇒a∥b;
②若m⊥α,m∥n,n?β⇒α⊥β;
③a∥c,c∥α⇒a∥α;
④α∥β,a∥α⇒∥β;
⑤a?α,b∥a,a∥b⇒α∥a,
正確的命題是( 。
A、②④B、①②C、①②⑤D、③⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)log23•log34+lg0.01-ln
e
+21+log23;
(2)(2
1
4
)
1
2
-(-2013)0-(
27
8
)-
2
3
+(
3
2
-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下四個命題:
①△ABC中,A>B?sinA>sinB.
②△ABC中,A為鈍角?a2>c2+b2
③函數(shù)y=
1
2
ln
1-cosx
1+cosx
與y=lntan
x
2
是同一函數(shù).
④將函數(shù)y=f(x)的圖象上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮為原來的
1
2
倍,再將橫坐標(biāo)縮為原來的
1
2
倍,再將整個圖象沿x軸向左平移
π
3
,可得y=sinx,則原函數(shù)是f(x)=2sin(2x-
π
3
).
在上述四個命題中,真命題的序號是
 
(寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,曲線y=-x2-2x+8與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓C上.
(1)求圓C的方程;
(2)如果圓C與直線2x-y+a=0交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)P(-3,0)且傾斜角為30°的直線和曲線
x=t+
1
t
y=t-
1
t
(t為參數(shù))相交于A、B兩點(diǎn).則線段AB的長為
 

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同步練習(xí)冊答案