我市某校某數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用m,n兩種不同的教學(xué)方式試驗高一甲、乙兩個班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分和優(yōu)秀率都相同,勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的數(shù)學(xué)期末考試成績,分別為:
甲班:82,73,69,59,67,72,86,58,68,71,67,59,86,66,78,92,58,83,72,81.
乙班:89,69,95,80,73,86,69,90,81,78,98,86,65,82,76,96,88,67,91,85.
(Ⅰ)作出甲乙兩班分別抽取的20名學(xué)生數(shù)學(xué)期末成績的莖葉圖,依莖葉圖判斷哪個班的平均分高?
(Ⅱ)現(xiàn)從甲班所抽數(shù)學(xué)成績不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個被抽中的概率.
考點(diǎn):古典概型及其概率計算公式,莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)首先根據(jù)甲乙兩班分別抽取的20名學(xué)生數(shù)學(xué)期末成績,作出其莖葉圖,然后判斷哪個班的平均分高即可;
(Ⅱ)分別求出事件“甲班數(shù)學(xué)成績不低于80分的學(xué)生的人數(shù)抽取兩名同學(xué)”,以及事件“成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個被抽中”的個數(shù),后者除以前者,求出成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個被抽中的概率即可.
解答: 解:(Ⅰ)首先根據(jù)甲乙兩班分別抽取的20名學(xué)生數(shù)學(xué)期末成績,作出其莖葉圖如下:

根據(jù)莖葉圖,可得乙班的平均分高.
(Ⅱ)由莖葉圖可知甲班數(shù)學(xué)成績不低于80分的學(xué)生有6名,分別記為a1,a2,…a6,成績?yōu)?6分的學(xué)生分別記為a4,a5
從甲班所抽數(shù)學(xué)成績不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),有(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,a6),(a2,a3),(a2,a4),
(a2,a5),(a2,a6),(a3,a4),(a3,a5),(a3,a6),(a4,a5),(a4,a6),(a5,a6)共15個;
成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個被抽中的事件有(a1,a4),(a1,a5),(a2,a4),(a2,a5),(a3,a4),(a3,a5),(a4,a5),(a4,a6),(a5,a6)共9個,
所以成績?yōu)?6分的同學(xué)至少有一個被抽中的概率為:
9
15
=
3
5
點(diǎn)評:本題主要考查了古典概型以及概率計算方法的運(yùn)用,考查了莖葉圖的知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)O是銳角△ABC外接圓的圓心,且∠A=30°,若
cosB
sinC
AB
+
cosC
sinB
AC
=2m
AO
,則m=( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式k(x-2)>x+6
(1)解該不等式;
(2)若1不是不等式的解,0是不等式的解,求k的取值范圍.

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如圖(1)在等腰△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是AB,AC和BC邊的中點(diǎn),∠ACB=120?,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.(如圖(2))
(Ⅰ)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)求二面角E-DF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出下列各函數(shù)的圖象
(1)y=|x-2|
(2)y=
x2    x≥1
2x-1   x<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a>0時,若?x∈R,f(x)≥1,求實數(shù)a的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且角A,B,C成等差數(shù)列
(1)若a=2c=2,求b的值;
(2)若△ABC的面積為
3
,且b=2,求△ABC的周長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA=PD,PA⊥AB,點(diǎn)E、F分別是棱AD、BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AB⊥PD;
(Ⅱ)若AB=AP,求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的余弦值;
(Ⅲ)若△PAD的面積為1,在四棱錐P-ABCD內(nèi)部,放入一個半徑為R的球O,且球心O在截面PEF中,試探究R的最大值,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:x2-2x-3<0;q:m<x<m+6,
(1)求不等式x2-2x-3<0的解集;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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