已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|m-1≤x≤m+2}.
(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(2)若A⊆∁RB,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:交集及其運算
專題:集合
分析:(1)先化簡集合A,再根據(jù)A∩B=[1,3],即可求得m的值.
(2)先求CRB,再根據(jù)A⊆CRB,即可求得m的取值范圍.
解答: 解:(1)∵x2-2x-3≤0,
∴(x-3)(x+1)≤0,解得-1≤x≤3,
∴A={x|-1≤x≤3}
又B={x|m-1≤x≤m+2}
∵A∩B=[1,3],
m-1=1
m+2≥3

得m=2
(2)CRB={x|x<m-1或m>m+2}
∵A⊆∁RB
∴m-1>3或m+2<-1
∴m>4或m<-3.
即m的取值范圍為(-∞,-3)∪(4,+∞)
點評:本題考查了集合間的關(guān)系和運算,深刻理解集合間的關(guān)系和運算法則是解決此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的頂點恰好是橢圓
x2
9
+
y2
5
=1
的兩個頂點,且焦距是6
3
,則此雙曲線的漸近線方程是( 。
A、y=±
1
2
x
B、y=±
2
2
x
C、y=±
2
x
D、y=±2x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x的命題p:x2-3x-4≤0;q:(x-1)2-a2<0(a>0),若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求下列各函數(shù)的導數(shù):
(1)y=3x2-x+5;
(2)y=xlnx;
(3)y=
x+1
x-1
;
(4)y=(1+x25

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD,PA⊥底面ABCD,ABCD是正方形,且PA=AB=2,E,F(xiàn)分別是棱PD,PC的中點.
(Ⅰ)求證:PD⊥平面AEF;
(Ⅱ)求直線PC與平面AEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是空間四邊形,E是AB的中點,F(xiàn),G分別是BC,CD上的點,且
CF
CB
=
CG
CD
=
1
3
.設(shè)平面EFG∩AD=H,
(1)若AD=λAH. 求λ的值;
(2)試判斷四邊形EFGH的形狀;并給出證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=kx+1,圓C:(x-1)2+(y+1)2=12
(1)證明:不論k取任何實數(shù),直線l與圓C總有兩個交點;
(2)求直線l:y=kx+1恒過的定點;
(3)求直線l被圓C截得的最短弦長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓(x+2)2+y2=36的圓心為M,設(shè)A為圓上任一點,N(2,0).線段AN的垂直平分線交MA于點P
(1)求動點P的軌跡方程C.
(2)求過點(2,0)且斜率為
5
3
的直線被C所截線段的中點坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2-48n
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式an;
(Ⅱ) 數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?如不是,請說明理由;如是,請給出證明,并求出該等差數(shù)列的首項與公差;
(Ⅲ)討論Sn的單調(diào)性.

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