【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系.

(I)求圓的普通方程及其極坐標(biāo)方程;

(II)設(shè)直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,射線(xiàn)與圓的交點(diǎn)為,與直線(xiàn)的交點(diǎn)為Q,求線(xiàn)段PQ的長(zhǎng).

【答案】(I)普通方程為:,極坐標(biāo)方程為. (II)

【解析】

(I)利用消去參數(shù),求得圓的普通方程,將代入,可求得對(duì)應(yīng)的極坐標(biāo)方程.(II)分別將代入直線(xiàn)和圓的極坐標(biāo)方程,然后兩式相減,可求得的長(zhǎng).

(I)∵圓的參數(shù)方程為 (為參數(shù))

∴消去參數(shù)得普通方程為:

化簡(jiǎn)得圓的極坐標(biāo)方程為.

(II)∵射線(xiàn)與圓的交點(diǎn)為

∴把代入圓的極坐標(biāo)方程可得:

又射線(xiàn)與直線(xiàn)的交點(diǎn)為Q

∴把代入直線(xiàn)極坐標(biāo)方程可得:

∴線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某面包店隨機(jī)收集了面包種類(lèi)的有關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)分類(lèi)整理得到下表:

面包類(lèi)型

第一類(lèi)

第二類(lèi)

第三類(lèi)

第四類(lèi)

第五類(lèi)

第六類(lèi)

面包個(gè)數(shù)

90

60

30

80

100

40

好評(píng)率

0.6

0.45

0.7

0.35

0.6

0.5

好評(píng)率是指:一類(lèi)面包中獲得好評(píng)的個(gè)數(shù)與該類(lèi)面包的個(gè)數(shù)的比值.

1)從面包店收集的面包中隨機(jī)選取1個(gè),求這個(gè)面包是獲得好評(píng)的第五類(lèi)面包的概率;

2)從面包店收集的面包中隨機(jī)選取1個(gè),估計(jì)這個(gè)面包沒(méi)有獲得好評(píng)的概率;

3)面包店為增加利潤(rùn),擬改變生產(chǎn)策略,這將導(dǎo)致不同類(lèi)型面包的好評(píng)率發(fā)生變化.假設(shè)表格中只有兩類(lèi)面包的好評(píng)率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么哪類(lèi)面包的好評(píng)率增加0.1,哪類(lèi)面包的好評(píng)率減少0.1,使得獲得好評(píng)的面包總數(shù)與樣本中的面包總數(shù)的比值達(dá)到最大?(只需寫(xiě)出結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)C,D(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),其中,.

(1)求證:函數(shù)的圖象交點(diǎn)落在一條定直線(xiàn)上;

(2),求a,bk應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系式:

(3)是否存在函數(shù),使得BC為線(xiàn)段AD的三等分點(diǎn)?若存在,求的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年7月24日,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限責(zé)任公司先被查出狂犬病疫苗生產(chǎn)記錄造假,后又被測(cè)出百白破疫苗“效價(jià)測(cè)定”項(xiàng)不符合規(guī)定, 由此引發(fā)的疫苗事件牽動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心.疫苗直接用于健康人群,尤其是新生兒和青少年,與人民的健康聯(lián)系緊密.因此,疫苗在上市前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢測(cè),并通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)獲得相關(guān)數(shù)據(jù),以保證疫苗使用的安全和有效.某生物制品研究所將某一型號(hào)疫苗用在動(dòng)物小白鼠身上進(jìn)行科研和臨床實(shí)驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

未感染病毒

感染病毒

總計(jì)

未注射疫苗

20

x

A

注射疫苗

30

y

B

總計(jì)

50

50

100

現(xiàn)從所有試驗(yàn)小白鼠中任取一只,取到“注射疫苗”小白鼠的概率為

(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)的值;

(2)能否有99.9%把握認(rèn)為注射此種疫苗有效?

(3)現(xiàn)從感染病毒的小白鼠中任意抽取三只進(jìn)行病理分析,記已注射疫苗的小白鼠只數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

附:,n=a+b+c+d.

P(K2≥k0)

0.05

0.01

0.005

0.001

k0

3.841

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)若函數(shù)上的最小值為3,求實(shí)數(shù)的值.

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【題目】在正方體中,點(diǎn)是四邊形的中心,關(guān)于直線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. B.

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【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知),且.

(1)證明為等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),且證明;

(3)在(2)小問(wèn)的條件下,若對(duì)任意的,不等式恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的最小值及取到最小值時(shí)自變量x的集合;

(2)指出函數(shù)y的圖象可以由函數(shù)ysinx的圖象經(jīng)過(guò)哪些變換得到;

(3)當(dāng)x[0,m]時(shí),函數(shù)yf(x)的值域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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