已知A(x1,y1),B(x2,y2)是橢圓C:x2+2y2=4上兩點(diǎn),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,0).
(Ⅰ)當(dāng)A,B關(guān)于點(diǎn)M(1,0)對稱時(shí),求證:x1=x2=1;
(Ⅱ)當(dāng)直線AB經(jīng)過點(diǎn)(0,3)時(shí),求證:△MAB不可能為等邊三角形.
考點(diǎn):橢圓的簡單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)利用A,B在橢圓上,A,B關(guān)于點(diǎn)M(1,0)對稱,得x1=1,即可得證;
(Ⅱ)求出MA,MB,證明|MA|≠|(zhì)MB|,即可證明:△MAB不可能為等邊三角形.
解答: 證明:(Ⅰ)因?yàn)锳,B在橢圓上,
所以
x12+2y12=4,①
x22+2y22=4.②

因?yàn)锳,B關(guān)于點(diǎn)M(1,0)對稱,
所以x1+x2=2,y1+y2=0,
將x2=2-x1,y2=-y1代入②得(2-x1)2+2y12=4③,
由①和③消y1解得x1=1,
所以 x1=x2=1.
(Ⅱ)當(dāng)直線AB不存在斜率時(shí),A(0,
2
),B(0,-
2
)
,
可得|AB|=2
2
,|MA|=
3
,△ABM不是等邊三角形.
當(dāng)直線AB存在斜率時(shí),顯然斜率不為0.
設(shè)直線AB:y=kx+3,AB中點(diǎn)為N(x0,y0),
聯(lián)立
x2+2y2=4
y=kx+3
消去y得(1+2k2)x2+12kx+14=0,
△=144k2-4(1+2k2)•14=32k2-56,
由△>0,得到k2
7
4

x1+x2=
-12k
1+2k2
,x1x2=
14
1+2k2

所以x0=
-6k
1+2k2
y0=kx0+3=
3
1+2k2
,
所以 N(
-6k
1+2k2
3
1+2k2
)

假設(shè)△ABM為等邊三角形,則有MN⊥AB,
又因?yàn)镸(1,0),
所以kMN×k=-1,即
3
1+2k2
-6k
1+2k2
-1
×k=-1
,
化簡 2k2+3k+1=0,解得k=-1或k=-
1
2

這與①式矛盾,所以假設(shè)不成立.
因此對于任意k不能使得MN⊥AB,故△ABM不能為等邊三角形.
點(diǎn)評:本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查兩點(diǎn)間距離公式的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(x+
π
4
)的一個單調(diào)增區(qū)間是( 。
A、[-π,0]
B、[0,
π
4
]
C、[
π
4
,
π
2
]
D、[
π
2
,π]

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(2)若函數(shù)f(x)滿足:
   ①對任意的m1,m2,m1≠m2,當(dāng)f(m1)=f(m2)時(shí),有m1+m2<0成立;
   ②對?x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)≤e-1恒成立.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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設(shè)x,y,z為正整數(shù),且x2+y2+z2=1,試求S=
xy
z
+
yz
x
+
xz
y
的最小值.

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如圖,三棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,頂點(diǎn)P在底面的射影是AC與BD的交點(diǎn)O,AB=2,∠PAC=60°.
(Ⅰ)求側(cè)面PBC與底面ABCD所成的銳二面角的正切值;
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甲、乙兩所學(xué)校高二年級分別有1200人,1000人,為了了解兩所學(xué)校全體高二年級學(xué)生在該地區(qū)四校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:
甲校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 3 4 8 15 15 x 3 2
乙校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 1 2 8 9 10 10 y 3
(1)計(jì)算x,y的值;
(2)若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,先用分層抽樣的方法從甲乙兩校優(yōu)秀生共抽取7人,然后再從7人中隨機(jī)抽取2人,問兩人在同一所學(xué)校的概率;
(3)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異.
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)

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在極坐標(biāo)系中,A為曲線ρ=2cosθ上的點(diǎn),B為曲線ρcosθ=4上的點(diǎn),則線段AB長度的最小值是
 

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