【題目】某公司一年經(jīng)銷某種商品,年銷售量400噸,每噸進(jìn)價5萬元,每噸銷售價8萬元.全年進(jìn)貨若干次,每次都購買x噸,運(yùn)費(fèi)為每次2萬元,一年的總存儲費(fèi)用為2x萬元.
(1)求該公司經(jīng)銷這種商品一年的總利潤y與x的函數(shù)關(guān)系;
(2)要使一年的總利潤最大,則每次購買量為多少?并求出最大利潤.
【答案】
(1)解:某公司一年購買某種貨物400噸,每次都購買x噸,則需要購買 次,運(yùn)費(fèi)為2萬元/次,一年的總存儲費(fèi)用為2x萬元,一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲費(fèi)用之和為 2+2x萬元.
∴該公司經(jīng)銷這種商品一年的總利潤y與x的函數(shù)關(guān)系y=1200﹣( 2+2x)
(2)解:要使一年的總利潤最大,只要一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲費(fèi)用之和最。
∵ 2+2x≥80,當(dāng) 2=2x即x=20噸時,等號成立.
∴每次購買20噸時,一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲費(fèi)用之和最小,最大利潤1120萬元
【解析】(1)先設(shè)某公司每次都購買x噸,由于一年購買某種貨物400噸,得出需要購買的次數(shù),從而求得一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲費(fèi)用之和,即可求出該公司經(jīng)銷這種商品一年的總利潤y與x的函數(shù)關(guān)系;(2)利用基本不等式求得一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲費(fèi)用之和最小即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正三棱錐P﹣ABC中,CM=2PM,CN=2NB,對于以下結(jié)論:
①二面角B﹣PA﹣C大小的取值范圍是( , π);
②若MN⊥AM,則PC與平面PAB所成角的大小為;
③過點(diǎn)M與異面直線PA和BC都成的直線有3條;
④若二面角B﹣PA﹣C大小為 , 則過點(diǎn)N與平面PAC和平面PAB都成的直線有3條.
正確的序號是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)(x,y)是區(qū)域 , (n∈N*)內(nèi)的點(diǎn),目標(biāo)函數(shù)z=x+y,z的最大值記作zn . 若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , a1=1,且點(diǎn)(Sn , an)在直線zn=x+y上.
證明:數(shù)列{an﹣2}為等比數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組開展“學(xué)生語文成績與外語成績的關(guān)系”的課題研究,考察該校高二年級800名學(xué)生上學(xué)期期末的語文和外語成績,按是否優(yōu)秀分類得結(jié)果:語文和外語成績都優(yōu)秀的有60人,語文成績優(yōu)秀但外語成績不優(yōu)秀的有140人,外語成績優(yōu)秀但語文成績不優(yōu)秀的有100人.
(Ⅰ)能否有的把握認(rèn)為“該校學(xué)生語文成績優(yōu)秀與外語成績是否優(yōu)秀有關(guān)系”?
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,從該校高二年級學(xué)生成績中,有放回地隨機(jī)抽取3名學(xué)生的成績,記所抽取的成績中,語文、外語兩科成績至少有一科優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)(2,5)和(8,3)是函數(shù)y=﹣k|x﹣a|+b與y=k|x﹣c|+d的圖象僅有的兩個交點(diǎn),那么a+b+c+d的值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且Sn= + +…+ ,S2= ,S3= .設(shè)[x]表示不大于x的最大整數(shù)(如[2.10]=2,[0.9]=0).
(1)試求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(2)求T=[log21]+[log22]+[log23]+…+[log2( ﹣1)]+[log2( )]關(guān)于n的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A=[0,),B=[ , 1],函數(shù)f (x)= , 若x0∈A,且f[f (x0)]∈A,則x0的取值范圍是( 。
A.(0,]
B.[ , ]
C.( , )
D.[0,]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若對任意,都有,求的取值范圍;
(Ⅲ)證明函數(shù)的圖象在圖象的下方.
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