甲、乙、丙等五人站成一排,要求甲、乙均不與丙相鄰,則不同的排法種數(shù)為
 
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題:應(yīng)用題,排列組合
分析:本題限制條件比較多,可以分類(lèi)解決,乙如果與兩人相鄰則,一定是丁和戊,而丁和戊可交換位置共有兩種,則乙和丁戊共同構(gòu)成3人一團(tuán),乙如果在首末兩位,則有兩種選擇與乙相鄰的只有丁和戊,根據(jù)分類(lèi)和分步原理得到結(jié)果.
解答: 解:乙如果與兩人相鄰則,一定是丁和戊,
而丁和戊可交換位置共有兩種,則乙和丁戊共同構(gòu)成3人一團(tuán),
從五個(gè)位置中選3個(gè)相鄰的位置共有3種方法,而甲乙可互換又有兩種,則有2×3×2=12,
乙如果在首末兩位,則有兩種選擇與乙相鄰的只有丁和戊,
其余的三個(gè)位置隨便排A33種結(jié)果根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知共有2×2×1×2×3=24
根據(jù)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理知有12+24=36,
故答案為:36.
點(diǎn)評(píng):站隊(duì)問(wèn)題是排列組合中的典型問(wèn)題,解題時(shí),要先排限制條件多的元素,本題解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,解出結(jié)果以后再還原為實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為1的正三角形,PA⊥平面ABC,且PA=
6
4
,A點(diǎn)關(guān)于平面PBC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為A′,連線AA′交面PBC于O點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PO⊥BC;
(Ⅱ)求線段AA′的長(zhǎng)度;
(Ⅲ)求二面角A′-AB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為C1D1的中點(diǎn).
①求證:AE⊥DA1
②求異面直線AE與CC1所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x2+x+1
x2+1
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)(2x-1)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,則a1+2a2+3a3+4a4=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2sin(
π
8
x+
π
4
)(-2<x<14)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A的直線與函數(shù)的圖象交于B、C兩點(diǎn),則(
OB
+
OC
)•
OA
=
 
.(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y∈(-
1
2
,
1
2
),m∈R,m≠0,若
x3+sinx+2m=0
4y3+
1
2
sin2y-m=0
,則
y
x
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-a|-x2是定義在R上的偶函數(shù),若方程f(x)=m恰有兩個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若0<α<
π
2
,且lg(1+sinα)=p,lg
1
1-sinα
=q,則lgcosα=
 
(結(jié)果用p,q表示)

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