【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的極小值;
(2)設函數(shù),試問:在定義域內(nèi)是否存在三個不同的自變量使得的值相等,若存在,請求出的范圍,若不存在,請說明理由?
【答案】(1)極小值為2;(2)不存在,詳見解析.
【解析】
試題(1)由a=4,得函數(shù)f(x)的解析式,求出其導函數(shù)以及導數(shù)為0的根,通過比較兩根的大小找到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進而求出f(x)的極小值;(2)若定義域內(nèi)存在三個不同的自變量的取值xi(i=1,2,3),使得f(xi)-g(xi)的值恰好都相等,設f(xi)-g(xi)=m.(i=1,2,3),則對于某一實數(shù)m,方程f(x)-g(x)=m在(0,+∞)上有三個不等的實數(shù),由此能求出在定義域內(nèi)不存在三個不同的自變量的取值xi(i=1,2,3)使得f(xi)-g(xi)的值恰好都相等.
解:(1)定義域為,由已知得, 2分
則當時,在上是減函數(shù),
當時,在上是增函數(shù),
故函數(shù)的極小值為. 6分
(2)若存在,設,
則對于某一實數(shù)方程在上有三個不等的實根,
設,
則函數(shù)的圖象與x軸有三個不同交點,
即在有兩個不同的零點.9分
顯然在上至多只有一個零點
則函數(shù)的圖象與x軸至多有兩個不同交點,則這樣的不存在。 13分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減;如圖,四邊形中,,,為的內(nèi)角的對邊,
且滿足.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)若,設,,
,求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個平行班,每班50人,某教師采用、兩種不同的教學模式分別在甲、乙兩個班進行教改實驗,為了了解教學效果,期末考試后,該教師分別從兩班中各隨機抽取20名學生的成績進行統(tǒng)計,作出莖葉圖如圖所示,記成績不低于90分為“成績優(yōu)秀”.
(1)在乙班的20個個體中,從不低于86分的成績中隨機抽取2人,求抽出的兩個人均“成績優(yōu)秀”的概率;
(2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表;能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為成績優(yōu)秀與教學模型有關.
甲班() | 乙班() | 總計 | |
成績優(yōu)秀 | |||
成績不優(yōu)秀 | |||
總計 |
附:.
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.847 | 5.024 |
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【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D為線段AC的中點,E為線段PC上一點.
(1)求證:PA⊥BD;
(2)求證:平面BDE⊥平面PAC;
(3)當PA∥平面BDE時,求三棱錐E﹣BCD的體積.
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【題目】某商場銷售某種商品的經(jīng)驗表明,該商品每日的銷售量(單位:千克)與銷售價格(單位:元/千克)滿足關系式,其中為常數(shù).已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品13千克.
(1)求的值;
(2)若該商品的成本為3元/千克,試確定銷售價格的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大,并求出最大利潤.
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【題目】設函數(shù).
(1)若對定義域內(nèi)的任意,都有成立,求實數(shù)的值;
(2)若函數(shù)的定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,證明對任意的正整數(shù), .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)當時,求的極值;
(2)當時,若函數(shù)恰有兩個不同的零點,求的值;
(3)當時,若的解集為 ,且 中有且僅有一個整數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】某次文藝匯演,要將A、B、C、D、E、F這六個不同節(jié)目編排成節(jié)目單,如下表:
如果A、B兩個節(jié)目要相鄰,且都不排在第3號位置,則節(jié)目單上不同的排序方式有( )種
A. 192 B. 144 C. 96 D. 72
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【題目】設數(shù)列的各項為正數(shù),且,數(shù)列滿足:對任意恒成立,且常數(shù).
(1)若為等差數(shù)列,求證:也為等差數(shù)列;
(2)若,為等比數(shù)列,求的值(用c表示);
(3)若且,令,求證.
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