a
=(1,2),
b
=(-3,1)則2
a
-
b
=
 
考點:平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算即可得出.
解答: 解:∵
a
=(1,2),
b
=(-3,1),
∴2
a
-
b
=2(1,2)-(-3,1)=(5,3).
故答案為:(5,3).
點評:本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-3x2+a(6-a)x+c.
(1)當(dāng)c=19時,解關(guān)于a的不等式f(1)>0;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)>0的解集是(-1,3),求實數(shù)a,c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin
x
2
+
3
cos
x
2
,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期,并求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換可以得到函數(shù)f(x)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
4x+2
,若函數(shù)y=f(x+m)-
1
4
為奇函數(shù),則實數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a2=b2+bc+c2,則角A大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓內(nèi)接三角形ABC內(nèi)角平分線 CD延長后交于圓于E,若BE=2,DE=1,則CD=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
3x+1(x≥0)
x2(x<0)
,則f[f(3)]=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|(a為常數(shù)),若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)Ox,Oy是平面內(nèi)相交成60°的兩條數(shù)軸,
e1
,
e2
分別是與x軸,y軸正方向同向的單位向量,若向量
OP
=x
e1
+y
e2
,則把有序數(shù)對(x,y)叫做向量
OP
在坐標(biāo)系xOy中的坐標(biāo).假設(shè)
OP
=3
e1
+2
e2
,則|
OP
|的大小為
 

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