16.已知函數(shù)f(x)=ex-mx+1的圖象為曲線C,若曲線C存在與直線y=ex垂直的切線,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-∞,$\frac{1}{e}$)B.($\frac{1}{e}$,+∞)C.($\frac{1}{e}$,e)D.(e,+∞)

分析 求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及直線垂直的等價(jià)條件,轉(zhuǎn)化為(ex-m)e=-1,有解,即可得到結(jié)論.

解答 解:函數(shù)的f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=ex-m,
若曲線C存在與直線y=ex垂直的切線,
則切線斜率k=ex-m,
滿足(ex-m)e=-1,
即ex-m=-$\frac{1}{e}$有解,
即m=ex+$\frac{1}{e}$有解,
∵ex+$\frac{1}{e}$>$\frac{1}{e}$,
∴m>$\frac{1}{e}$,
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,以及直線垂直的關(guān)系,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某學(xué)校安排甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,要求每位同學(xué)僅報(bào)一科,每科至少有一位同學(xué)參加,且甲、乙不能參加同一學(xué)科,則不同的安排方法有30種.

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7.在△ABC在,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知cosC=$\frac{1}{3}$,sinA=$\sqrt{2}$cosB.
(1)求tanB的值;
(2)若c=$\sqrt{5}$,求△ABC的面積.

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4.若不等式(x-a)2+(x-lna)2>m對(duì)任意x∈R,a∈(0,+∞)恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )
A.(-∞,$\frac{1}{2}$)B.(-∞,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)C.(-∞,$\sqrt{2}$)D.(-∞,2)

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11.如圖1,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),沿EF將矩形BEFC折起,使∠CFD=90°,如圖2所示;
(Ⅰ)若G,H分別是AE,CF的中點(diǎn),求證:GH∥平面ABCD;
(Ⅱ)若AE=1,∠DCE=60°,求三棱錐C-DEF的體積.

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1.若函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間(a,b)上的圖象關(guān)于直線x=$\frac{a+b}{2}$對(duì)稱(chēng),則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象可能是( 。
A.   B.   C.   D.
A.B.C.D.③④

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8.平面內(nèi)從點(diǎn)P(a,3)向C圓(x+2)2+(y+2)2=1作切線,則切線長(zhǎng)的最小值是( 。
A.4B.2$\sqrt{6}$C.5D.$\frac{11}{2}$

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5.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}y≤2x\\ y≥0\\ 3x-y-6≤0.\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域?yàn)镸,不等式y(tǒng)≥x表示的平面區(qū)域?yàn)镹.現(xiàn)隨機(jī)向區(qū)域M內(nèi)撒下一粒豆子,則豆子落在區(qū)域N內(nèi)的概率為$\frac{3}{4}$.

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6.一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體所有棱長(zhǎng)的取值集合為$\left\{{2,3,\sqrt{5}}\right\}$;
 

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