已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為a,公差為b,等比數(shù)列的首項(xiàng)為b,公比為a,其中a,b都是大于1的正整數(shù),且.
(1)求a的值;
(2)若對(duì)于任意的,總存在,使得成立,求b的值;
(3)令,問數(shù)列中是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等比數(shù)列?若存在,求出所有成等比數(shù)列的連續(xù)三項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
解:(1)由已知,得.由,得.
因a,b都為大于1的正整數(shù),故a≥2.又,故b≥3. 再由,得 .
由,故,即.
由b≥3,故,解得.
于是,根據(jù),可得.
(2)由,對(duì)于任意的,均存在,使得,則
.
又,由數(shù)的整除性,得b是5的約數(shù).
故,b=5.
所以b=5時(shí),存在正自然數(shù)滿足題意.
(3)設(shè)數(shù)列中,成等比數(shù)列,由,,得
.
化簡(jiǎn),得. (※) 當(dāng)時(shí),時(shí),等式(※)成立,而,不成立.
當(dāng)時(shí),時(shí),等式(※)成立.
當(dāng)時(shí),,這與b≥3矛盾.
這時(shí)等式(※)不成立.
綜上所述,當(dāng)時(shí),不存在連續(xù)三項(xiàng)成等比數(shù)列;當(dāng)時(shí),數(shù)列中的第二、三、四項(xiàng)成等比數(shù)列,這三項(xiàng)依次是18,30,50.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以橢圓的左焦點(diǎn)為圓心,c為半徑的圓與橢圓的左準(zhǔn)線交于不同的兩點(diǎn),則該橢圓的離心率的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)D在邊BC上,AD⊥C1D.
(1)求證:AD⊥平面BC C1 B1;
(2)設(shè)E是B1C1上的一點(diǎn),當(dāng)的值為多少時(shí),A1E∥平面ADC1?請(qǐng)給出證明.
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記不等式x2+x-6<0的解集為集合A,函數(shù)y=lg(x-a)的定義域?yàn)榧螧.若“xA”是“xB”的充分條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
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在極坐標(biāo)系中,設(shè)圓C:=4 cos 與直線l:= (∈R)交于A,B兩點(diǎn),求以AB為直徑的圓的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
按照新課程的要求, 高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)). 該校高2010級(jí)一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù);
(2)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率.
(3)從該班中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量 的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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