已知函數(shù)f(x)在R上可導(dǎo),且(x-1)•f′(x)>0,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、x=1一定是函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)
B、x=1一定是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)
C、x=1不是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)
D、x=1不一定是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由條件判斷函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)極值和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論
解答: 解:由(x-1)•f′(x)>0得當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,
當(dāng)x<1時(shí),f′(x)<0,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,
即x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)極值的判斷,根據(jù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S9=72,則a1+a5+a9=( 。
A、36B、24C、16D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑白兩種顏色的正方形地磚依照如圖的規(guī)律拼成若干個(gè)圖形,現(xiàn)將一粒豆子隨機(jī)撒在第10個(gè)圖中,則豆子落在白色地磚上的概率是(  )
A、
10
63
B、
10
27
C、
17
27
D、
53
63

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有男生3人,女生5人,從男生中選2人,女生中選1人參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科競(jìng)賽,要求每科均有1人參加,每名學(xué)生只參加一科競(jìng)賽,則不同的參賽方法共有( 。┓N.
A、15B、30C、90D、180

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

F1,F(xiàn)2是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),若在橢圓上存在點(diǎn)P,且滿足|PF1|=2|PF2|,則橢圓的離心率的取值范圍為( 。
A、[
1
3
,1)
B、(
1
3
,1)
C、(
2
3
,1)
D、(0,
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊測(cè)試,每人各射擊10次,圖1、圖2分別是甲、乙兩人射擊命中環(huán)數(shù)分布的條形圖,由條形圖判斷下列命題正確的是(  )
A、總體上甲比乙的射擊命中能力更強(qiáng),但乙的穩(wěn)定性更好
B、總體上乙比甲的射擊命中能力更強(qiáng),但甲的穩(wěn)定性更好
C、總體上甲、乙兩人的射擊命中能力基本相當(dāng),但乙的穩(wěn)定性更好
D、總體上甲、乙兩人的射擊命中能力基本相當(dāng),但甲的穩(wěn)定性更好

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=1-
1
an
,那么a10=( 。
A、-1
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了檢驗(yàn)“喜歡玩手機(jī)游戲與認(rèn)為作業(yè)多”是否有關(guān)系,某班主任對(duì)班級(jí)的30名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到一個(gè)2×2列聯(lián)表:
認(rèn)為作業(yè)多 認(rèn)為作業(yè)不多 合計(jì)
喜歡玩手機(jī)游戲 18 2
不喜歡玩手機(jī)游戲 6
合計(jì) 30
(Ⅰ)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卡上直接填寫(xiě)結(jié)果,不需要寫(xiě)求解過(guò)程);
(Ⅱ)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為“喜歡玩手機(jī)游戲”與“認(rèn)為作業(yè)多”有關(guān)系?
(Ⅲ)若從不喜歡玩手機(jī)游戲的人中隨機(jī)抽取3人,則至少2人認(rèn)為作業(yè)不多的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次月考從甲、乙兩班中各抽取20個(gè)物理成績(jī),整理數(shù)據(jù)得到莖葉圖如圖所示,根據(jù)莖葉圖解決下列問(wèn)題.
(1)分別指出甲乙兩班物理樣本成績(jī)的中位數(shù);
(2)分別求甲乙兩班物理樣板成績(jī)的平均值;
(3)定義成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀,現(xiàn)從甲乙兩班物理樣本成績(jī)中有放回地各隨機(jī)抽取兩次,每次抽取1個(gè)成績(jī),設(shè)ξ表示抽出的成績(jī)中優(yōu)秀的個(gè)數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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