在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且cos2C+3cosC=1,c=
7
,又S△ABC=
3
3
2

(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)求sinA+sinB的值.
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形
分析:(1)由cos2C+3cosC=1求得cosC的值,從而求得 故C的值.
(2)根據(jù)c=
7
,C=
π
3
,S△ABC=
3
3
2
可得
1
2
ab•sinC
=
3
3
2
,求得ab的值,再由余弦定理求得a+b的值,從而求得sinA+sinB=
(a+b)sinC
c
 的值.
解答: 解:(1)由cos2C+3cosC=1得,2cos2C+3cosC-2=0,
解得cosC=
1
2
,或cosC=-2(舍去),故C=
π
3

(2)∵c=
7
,C=
π
3
,S△ABC=
3
3
2
,∴
1
2
ab•sinC
=
3
3
2
,ab=6.
由余弦定理得,c2=(a+b)2-2ab(1+cosC),
又結(jié)合(1)及已知得7=(a+b)2-12(1+
1
2
),解得a+b=5.
∴sinA+sinB=
(a+b)sinC
c
=
3
2
7
=
5
21
14
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二倍角公式、正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果實(shí)數(shù)x、y滿足
x-y+3≥0
x+y-1≥0
x≤1
,若直線y=k(x-1)將可行域分成面積相等的兩部分,則實(shí)數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列四個(gè)命題:
①“若A∪B=B,則A?B”;
②“若b≤1,則方程x2-2bx+b2+b=0有實(shí)根”的逆否命題;
③“若y=f(x)是奇函數(shù),則f(0)=0”的否命題;
④“若x>y>1,則logx3<logy3”的逆命題.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,三頂點(diǎn)分別為A(2,4),B(-1,2),C(1,0),點(diǎn)P(x,y)在△ABC內(nèi)部及其邊界上運(yùn)動(dòng),則m=y-x的取值范圍為( 。
A、[1,3]
B、[-3,1]
C、[-1,3]
D、[-3,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
和圓O:x2+y2=a2,F(xiàn)1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)分別是橢圓的左、右兩焦點(diǎn),過(guò)F1且傾斜角為α(α∈(0,
π
2
])
的動(dòng)直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),交圓O于P,Q兩點(diǎn)(如圖所示,
點(diǎn)A在軸上方).當(dāng)α=
π
4
時(shí),弦PQ的長(zhǎng)為
14

(1)求圓O和橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)M是橢圓C上一點(diǎn),求當(dāng)AF2,BF2,AB成等差數(shù)列時(shí),△MPQ面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
y≤1
x+y≥0
x-y-2≤0
,建立直角坐標(biāo)系,畫(huà)出不等式組表示的平面區(qū)域,求z=x-2y的最大值并求出取得最值時(shí)的最優(yōu)解的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,以兩個(gè)焦點(diǎn)和短軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是一個(gè)面積為8的正方形,直線l:y=x+m與軌跡C交于不同的兩點(diǎn)P和Q.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)m,使
OP
OQ
=0
?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
AB
=(2,5)
,
AC
=(3,4)
,
AD
=(1,6)
,且
AC
AB
AD
,求α,β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P為函數(shù)f(x)=sinπx的圖象上的一個(gè)最高點(diǎn),Q為函數(shù)g(x)=cosπx的圖象上的一個(gè)最低點(diǎn),則|PQ|最小值是
 

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