(本小題滿分12分)
在科普知識競賽前的培訓(xùn)活動中,將甲、乙兩名學(xué)生的6次培訓(xùn)成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖:
(Ⅰ)若從甲、乙兩名學(xué)生中選擇1人參加該知識競賽,你會選哪位?請運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的知識說明理由;
(Ⅱ)若從學(xué)生甲的6次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個,記選到的分?jǐn)?shù)超過87分的個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)應(yīng)選擇學(xué)生乙參加知識競賽.,(2)
【解析】
試題分析:根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)甲 、乙的平均成績,如果相等則要再計算二者的方差,比較方差大小,方差較小者成績穩(wěn)定,就選取誰去參加比賽;第二步從學(xué)生甲的6次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個,選到的分?jǐn)?shù)超過87分的個數(shù)為,則可取值有0,1,2,求出對應(yīng)的概率值,,同理求出:
,,列出概率分布列,求出數(shù)學(xué)期望即可.
試題解析:(Ⅰ)學(xué)生甲的平均成績,
學(xué)生乙的平均成績,
又,
,
則,,
說明甲、乙的平均水平一樣,但乙的方差小,則乙發(fā)揮更穩(wěn)定,故應(yīng)選擇學(xué)生乙參加知識競賽.
(Ⅱ)的所有可能取值為0,1,2,則
,,,
的分布列為
0 | 1 | 2 | |
P |
所以數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):1.莖葉圖;2.離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分13分)已知函數(shù)(其中)的圖像過點(diǎn),且其相鄰兩條對稱軸之間的距離為,
(1)求實數(shù)的值及的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若,求的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面左圖是某學(xué)習(xí)小組學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的莖葉圖,1號到16號同學(xué)的成績依次為、、、,如圖是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)的算法流程圖,那么該算法流程圖輸出的結(jié)果是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市高三第二次診斷性考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某年級有1000名學(xué)生,現(xiàn)從中抽取100人作為樣本,采用系統(tǒng)抽樣的方法,將全體學(xué)生按照1~1000編號,并按照編號順序平均分成100組(1~10號,11~20號,…,991~1000號).若從第1組抽出的編號為6,則從第10組抽出的編號為_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市高三第二次診斷性考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有5名同學(xué)站成一排照相,則甲與乙且甲與丙都相鄰的不同排法種數(shù)是 ( )
(A)8 (B)12
(C)36 (D)48
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市青浦區(qū)高三上學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則無窮數(shù)列前項和的極限為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
若過點(diǎn)的直線與圓有公共點(diǎn),則該直線的傾斜角的取值范圍是
A. B. C. D.
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