已知,則無窮數(shù)列前項和的極限為 .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù),則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市高三第二次診斷性考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在科普知識競賽前的培訓(xùn)活動中,將甲、乙兩名學(xué)生的6次培訓(xùn)成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖:
(Ⅰ)若從甲、乙兩名學(xué)生中選擇1人參加該知識競賽,你會選哪位?請運用統(tǒng)計學(xué)的知識說明理由;
(Ⅱ)若從學(xué)生甲的6次培訓(xùn)成績中隨機選擇2個,記選到的分?jǐn)?shù)超過87分的個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市青浦區(qū)高三上學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共3小題,第(1)小題6分,第(2)小題6分,第(3)小題6分.
已知函數(shù).
(1)指出的基本性質(zhì)(結(jié)論不要求證明)并作出函數(shù)的圖像;
(2)關(guān)于的不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)關(guān)于的方程()恰有6個不同的實數(shù)解,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市青浦區(qū)高三上學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下面四個命題中錯誤的是( ).
(A)若 ,則//
(B)若 ,則
(C)若 ,則//或
(D)若 // ,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市青浦區(qū)高三上學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
平面截半徑為的球所得的截面圓的面積為,則球心到平面的距離為__ _ _ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷B卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知橢圓的一個焦點和拋物線的焦點相同,過橢圓右焦點F且垂直軸的弦長為2.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若與直線相垂直的直線與橢圓C交于B、D兩點,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.命題“若”的逆否命題是“若,則”
B.若命題
C.設(shè)l是一條直線,是兩個不同的平面,若
D.設(shè),則“”是“”的必要而不充分條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知是等差數(shù)列的前n項和,數(shù)列是等比數(shù)列,恰為的等比中項,圓,直線,對任意,直線都與圓C相切.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)若時,的前n項和為,求證:對任意,都有
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