已知函數(shù)(其中是實(shí)數(shù)).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,且有兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍.
(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)當(dāng),即時(shí),的增區(qū)間為,當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為,減區(qū)間為;
(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,首先確定定義域,可通過單調(diào)性的定義,或求導(dǎo)確定單調(diào)區(qū)間,由于,含有對(duì)數(shù)函數(shù),可通過求導(dǎo)來確定單調(diào)區(qū)間,對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得,有基本不等式知,,需討論,當(dāng),即時(shí),,的增區(qū)間為,當(dāng)時(shí),令,,解出就能求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ) 若,且有兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍,由(Ⅰ)可知,內(nèi)遞減,得 ,且,得,又由(Ⅰ)可知,,即,由,可求出,再由,判斷它的單調(diào)性,從而求出范圍.
試題解析:(Ⅰ)                          1分
當(dāng),即時(shí),的增區(qū)間為             3分
②當(dāng)時(shí),  5分
的增區(qū)間為,減區(qū)間為  7分
(Ⅱ) 由(Ⅰ)可知,內(nèi)遞減,      8分
,, 
上遞減,       10分
      12分

上遞減                            14分
               15分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線是曲線的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅲ)設(shè),求在區(qū)間上的最大值(其中e為自然對(duì)的底數(shù))。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù) .
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間其中上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)如果當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(I)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:
(Ⅲ)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,對(duì)于任意的,函數(shù)的導(dǎo)函數(shù))在區(qū)間上總不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè),證明:對(duì)任意,總存在,使得.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極值,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最大值;
(3)當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知x=1是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底,
(1)求的最值;
(2)若關(guān)于方程有兩個(gè)不同解,求的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則  

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