設a是函數(shù)f(x)=|x2-4|-lnx在定義域內的最小零點,若0<x0<a,則f(x0)的值滿足(  )
A、f(x0)>0
B、f(x0)<0
C、f(x0)=0
D、f(x0)的符號不確定
考點:函數(shù)的零點與方程根的關系
專題:數(shù)形結合,函數(shù)的性質及應用
分析:函數(shù)f(x)=|x2-4|-lnx的零點即為函數(shù)y=|x2-4|與y=lnx的交點,在同一個坐標系中作出它們的圖象,即可得出結論.
解答: 解:由題意可知:函數(shù)f(x)=|x2-4|-lnx的零點即為函數(shù)y=|x2-4|與y=lnx的交點,在同一個坐標系中作出它們的圖象,
由圖可知:當0<x0<a,函數(shù)y=|x2-4|的圖象要高于函數(shù)y=lnx的圖象,
故有|x02-4|>lnx0,即f(x0)>0.
故選A.
點評:本題為函數(shù)零點問題,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想,準確作圖是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知橢圓C1
x2
8
+
y2
4
=1的焦點分別為F1,F(xiàn)2,雙曲線C2
x2
4
-
y2
4
=1,設P
為雙曲線上異于頂點的任意一點,直線PF1和PF2與橢圓的交點分別為A、B和C、D.
(Ⅰ)設直線PF1、PF2的斜率分別為k1、k2,求:k1•k2的值;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,求λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當-1≤x≤1時,函數(shù)y=2x2-2ax+1-2a有最小值是-
3
2
,則a的值為( 。
A、
7
8
B、1
C、3
D、1或3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC周長為c,且它的內切圓半徑為r,則三角形的面積為
1
2
cr.類似地,若四面體D-ABC的表面積為6
3
,內切球半徑為
1
2
,則其體積是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),對于?x∈(0,+∞)都有f(x+2)=-f(x),且x∈(0,1]時,f(x)=2x+1,則f(-2012)+f(2013)的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,內角A,B,C所對邊長分別為a,b,c,若A=
π
3
,b=2acosB,c=1
,則△ABC的面積等于(  )
A、
3
2
B、
3
4
C、
3
6
D、
3
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a>0,函數(shù)f(x)=asinxcosx-sinx-cosx,x∈[0,
π
2
]的最大值為g(a).
(1)設t=sinx+cosx,x∈[0,
π
2
],求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
(2)求g(a).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求888和1147的最大公約數(shù)
 
.最小公倍數(shù)
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用輾轉相除法求5280與12155的最大公約數(shù).

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