已知全集為U=R,A={x|f(x)=
+
},B={y|y=|x|+4},求:
(1)A∩B,A∪B;
(2)A∩∁
UB,(∁
UA)∪(∁
UB).
考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:集合
分析:(1)求出集合A,B,根據(jù)交集、并集的運(yùn)算求解即可;
(2)根據(jù)交、并、補(bǔ)的運(yùn)算求解即可.
解答:
解:解
,得2<x≤5,|x|+4≥4;
∴A=(2,5],B=[4,+∞);
∴(1)A∩B=[4,5],A∪B=(2,+∞);
(2)∁
UB=(-∞,4),∁
UA=(-∞,2]∪(5,+∞);
∴A∩∁
UB=(2,4),(∁
UA)∪(∁
UB)=(-∞,4)∪(5,+∞).
點(diǎn)評(píng):考查交集、并集、補(bǔ)集的概念及運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
,g(x)=ax.
(Ⅰ)當(dāng)a=b=1時(shí),利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)+g(x)在區(qū)間(1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
函數(shù)y=
-
的定義域?yàn)?div id="zf7pzpn" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知tanα=2,tanβ=3,且α、β都是銳角,則α+β=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
過(guò)點(diǎn)(0,1)的直線(xiàn)與圓x
2+y
2=4相交于A,B兩點(diǎn),則|AB|的最小值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如果一個(gè)鈍角三角形的邊長(zhǎng)是三個(gè)連續(xù)自然數(shù),那么最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,存在正數(shù)T,對(duì)任意的x∈D,都有f(T+x)≥f(x),則稱(chēng)函數(shù)f(x)是D上的“T階高升函數(shù)”,已知函數(shù)g(x)=
| |x-()m|-()m,x≥0 | -|x+()m|+()m,x<0 |
| |
是實(shí)數(shù)集R上的
階高升函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
作出函數(shù)f(x)=2x2-4x+3的圖象,x∈[1,a](其中a為大于1的實(shí)數(shù)),并求出值域.
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