若m,n是兩條不同的直線(xiàn),α,β,γ為三個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是( 。
A、若m∥n,m?α,則n∥α
B、若m∥n,m?α,n?β,則β∥α
C、若α⊥γ,β⊥α,則β∥γ
D、若m∥n,m⊥α,n⊥β,則β∥α
考點(diǎn):空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:若m∥n,m?α,則n∥α或n?α,故A錯(cuò)誤;
若m∥n,m?α,n?β,則β與α相交或平行,故B錯(cuò)誤;
若α⊥γ,β⊥α,則β與γ相交或平行,故C錯(cuò)誤;
若m∥n,m⊥α,n⊥β,
則由平面與平面平行的判定定理知β∥α,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查真假命題的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P是雙曲線(xiàn)
x2
9
-
y2
16
=1右支上的一點(diǎn),M、N分別是圓(x-5)2+y2=4和(x+5)2+y2=4上的點(diǎn),則|PM|-|PN|的最大值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD交于點(diǎn)O,
AB
+
AD
AO
,則λ=(  )
A、2
B、
3
2
C、
1
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若雙曲線(xiàn)x2+
y2
k
=1的離心率是2,則焦距為( 。
A、2
B、2
2
C、2
3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角θ的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與x軸正半軸重合,終邊在直線(xiàn)3x-y=0上,則
sin(
2
+θ)+2cos(π-θ)
sin(
π
2
-θ)-sin(π-θ)
等于( 。
A、-
3
2
B、
3
2
C、0
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
3
,B=
π
3
,則A=(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱錐的三個(gè)側(cè)面與底面所成的二面角都相等,那么這個(gè)三棱錐頂點(diǎn)在底面三角形所在平面上射影O必是底面三角形的( 。
A、內(nèi)心B、外心C、垂心D、重心

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,E、F分別為AD1、BD的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面B1D1C;
(2)求直線(xiàn)AD1與直線(xiàn)B1C所成的角,
(3)求二面角B1-D1C-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|x2-2x-3≥0},B={x|x2-x-12≤0},C={x|2m-1≤x≤m+1}
(1)求A∩B;
(2)若B∩C=C,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案