設(shè), 對于使成立的所有常數(shù)M中，我們把M的最小值1叫做 的上確界.若，且，則的上確界為

A． B． C． D．

D

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015041306005488084470/SYS201504130600576308744421_DA/SYS201504130600576308744421_DA.001.png">，所以，即的上確界為，故選D.

考點(diǎn)：新定義問題、基本不等式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等差數(shù)列中，前10項(xiàng)的和等于前5項(xiàng)的和.若則（ ）

A.10 B.9 C.8 D.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省荊門市高三元月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知克糖水中含有克糖（），若再添加克糖（），則糖水就變得更甜了．試根據(jù)這一事實(shí)歸納推理得一個(gè)不等式 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省荊門市高三元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知等比數(shù)列滿足：，且是的等差中項(xiàng).

（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）若數(shù)列{an}是單調(diào)遞增的，令， ，求使成立的正整數(shù)的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省荊門市高三元月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)雙曲線的右焦點(diǎn)為，過點(diǎn)作與軸垂直的直線交兩漸近線于兩點(diǎn)，且與雙曲線在第一象限的交點(diǎn)為，設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)，若，，則雙曲線的離心率為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某商場對顧客實(shí)行購物優(yōu)惠活動，規(guī)定購物付款總額要求如下：

①如果一次性購物不超過元，則不給予優(yōu)惠；

②如果一次性購物超過元但不超過元，則按標(biāo)價(jià)給予折優(yōu)惠；

③如果一次性購物超過元，則元按第②條給予優(yōu)惠，剩余部分給予折優(yōu)惠．

甲單獨(dú)購買商品實(shí)際付款元，乙單獨(dú)購買商品實(shí)際付款元，若丙一次性購買，兩件商品，則應(yīng)付款 元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量，，平面上任意向量都可以唯一地表示為，則實(shí)數(shù)的取值范圍是

（A） （B）

（C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，若，則等于

（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知坐標(biāo)原點(diǎn)O在圓x2+y2-x+y+m=0外，則m的取值范圍是 （ ）

A．0<m< B．m< C． m≤ D． m>0

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