閱讀如圖所示程序，輸出的結(jié)果是
 
．
考點：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：概率與統(tǒng)計
分析：由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S=1+1+3+5的值．
解答： 解：由循環(huán)變量i的初值為1，終值為5，步長為2，
累加變量S的初值為1，
故該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S=1+1+3+5=10的值，
故輸出的結(jié)果為：10，
故答案為：10
點評：本題考查的知識點是程序框圖，分析出程序的功能是解答的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示的幾何體中，PB⊥平面ABC，PQ∥AB，PQ=PB=1，AB=BC=
1
2
，∠ABC=90°，M∈PB，N∈PC．
（1）求QC與平面ABC所成角的正弦值．
（2）若QC⊥平面AMN，求線段MN的長度．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，底面ABCD是平行四邊形，∠BAD=60°，AD=2，AC=2
3
，E是PC的中點．
（Ⅰ）求證：PC⊥BD；
（Ⅱ）若四棱錐P-ABCD的體積為4，求DE與平面PAC所成的角的大�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直線坐標系xOy中，已知圓C在x軸上截得線段長為2
3
，在y軸上截得線段長為2
2

（Ⅰ）若圓心C到直線y=x的距離為
2
2
，求圓C的方程；
（Ⅱ）若點M（x，y）在圓C上，求點M到直線y=-x距離的最大值，及（x-6）2+（y-7）2的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若存在實數(shù)x∈[
1
3
，2]滿足2x＞a-x2，則實數(shù)a的取值范圍是
 
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，圓的割線ABC經(jīng)過⊙O圓心，AD為圓的切線，D為切點，作CE⊥AD，交AD延長線于E，若AB=2，AD=4，則CE的長為
 
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為了適應(yīng)市場需要，某地準備建一個圓形生豬儲備基地（如圖），它的附近有一條公路，從基地中心O處向東走1km是儲備基地的邊界上的點A，接著向東再走7km到達公路上的點B；從基地中心O向正北走8km到達公路的另一點C．現(xiàn)準備在儲備基地的邊界上選一點D，修建一條由D通往公路BC的專用線DE，則DE的最短距離為
 
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

商場經(jīng)營的某種包裝大米的質(zhì)量（單位：kg）服從正態(tài)分布X～N（10，0.12），任選一袋這種大米，質(zhì)量在9.8～10.2kg的概率是
 
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=f（x）=
1
|x-1|+a
定義域為R，則a的取值范圍是
 
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