已知直線l與過(guò)點(diǎn)M(-
3
2
),N(
2
,-
3
)的直線垂直,則直線l的傾斜角是( 。
A、60°B、120°
C、45°D、135°
考點(diǎn):直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系
專題:直線與圓
分析:若直線l與過(guò)點(diǎn)M(-
3
,
2
),N(
2
,-
3
)的直線垂直,則kl×kMN=-1.利用斜率計(jì)算公式即可得出.
解答: 解:設(shè)直線l的傾斜角為θ.
kMN=
-
3
-
2
2
+
3
=-1.
∵直線l與過(guò)點(diǎn)M(-
3
,
2
),N(
2
,-
3
)的直線垂直,
∴kl×kMN=-1.
∴kl=1.
∴tanθ=1,
∵θ∈[0°,180°),∴θ=45°.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了斜率計(jì)算公式、直線垂相互直與斜率的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中是假命題的是( 。
A、?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函數(shù)
B、?a>0,f(x)=lnx-a有零點(diǎn)
C、若y=f(x)的圖象關(guān)于某點(diǎn)對(duì)稱,那么?a,b∈R使得y=f(x-a)+b是奇函數(shù)
D、?m∈R,使f(x)=(m-1)•xm2-4m+3是冪函數(shù),且在(0,+∞)上遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1,a1,a2,4成等差數(shù)列,1,b1,b2,b3,4成等比數(shù)列,則
a1+a2
b2
等于( 。
A、
1
2
B、2
C、
5
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若θ∈R,則直線y=sinθ•x+1的傾斜角的取值范圍是(  )
A、[0,
π
2
]
B、[-
π
4
,
π
4
]
C、[
π
4
4
]
D、[0,
π
4
]∪[
4
,π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ln(x+1)-
2
x
的零點(diǎn)在區(qū)間(k,k+1)(k∈z)上,則k的值為(  )
A、-1B、1
C、-1或2D、-1或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3-3x-a在區(qū)間[0,2]上最大值為M,最小值為m,則M-m的值為(  )
A、-2B、0C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=xm的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
1
2
,
2
2
),則不等式f(x)≤2的解集是( 。
A、[0,
2
]
B、[0,4]
C、(-∞,
2
]
D、(-∞,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x3+ax2+bx+c和g(x)=x2-3x+2,若y=f(x)在點(diǎn)x=-1處有極值,且曲線y=f(x)和y=g(x)在交點(diǎn)(0,2)處有公切線.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)求f(x)在R上的極大值與極小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,且AB=2CD,在棱AB上是否存在一點(diǎn)F,使平面C1CF∥ADD1A1?若存在,求點(diǎn)F的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案