已知函數(shù)f(x)=(x2-4)(x-a)(常數(shù)a∈R),若f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:利用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合列出不等式求解.
解答: 解:∵f(x)=(x2-4)(x-a),
∴f′(x)=3x2-2ax-4,
∵f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上是增函數(shù)               
f(-2)≥0
f(2)≥0
f(
a
3
)<0
-2≤
a
3
≤2
12+4a-4≥0
12-4a-4≥0
a2≥-12
-6≤a≤6
,
解得-2≤a≤2,
∴a的取值范圍為[-2,2].
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)單調(diào)性問題的能力及數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用能力,解不等式組的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={y|y=sinx,x∈R},N={x∈Z|
2-x
x+1
≥0},則M∩N為( 。
A、∅B、(-1,1]
C、{-1,1}D、{0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算 1×2×3×4×…×n,
(Ⅰ)完成程序框圖:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(Ⅱ)把程序框圖轉(zhuǎn)換為程序.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自點(diǎn)P(-6,7)發(fā)出的光線l射到x軸上,被x軸反射,其反射光線所在直線與圓x2+y2-8x-6y+21=0相切.
(1)求光線l所在直線的方程;
(2)求光線從P點(diǎn)到切點(diǎn)所經(jīng)過的路程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b是正數(shù),試比較
2
1
a
+
1
b
ab
的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C滿足:sin2(A+C)=
3
sinBcosB,cos﹙C-A﹚=-2cos2A.
(1)試判斷△ABC的形狀;
(2)已知函數(shù)f(x)=sinx-
3
cosx(x∈R),求f(A+
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答下列各題:
(1)在圖中作出函數(shù)y=3x-2的草圖.

(2)函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式可以是f(x)=
 


(3)如圖,已知函數(shù)y=f(x)(-1≤x≤4),請(qǐng)根據(jù)圖象變換作出新函數(shù)的草圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度是(18t-3t2)m/s,求質(zhì)點(diǎn)在[0,8]時(shí)間段內(nèi)所通過的路程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
,則z=
x+y
x
的最小值是
 

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