15.平面α,β,γ兩兩垂直且交于一點(diǎn)O,若空間有一點(diǎn)P到這三個(gè)平面的距離分別是3、4、12則點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離為13.

分析 OP可看做長方體的對角線,其中長方體的三條棱長分別是3,4,12,由此能求出點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離.

解答 解:由題意,OP可看做長方體的對角線,
其中長方體的三條棱長分別是3,4,12,
∴點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離PO=$\sqrt{9+16+144}$=13.
故答案為:13.

點(diǎn)評 本題考查點(diǎn)到平面的距離的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.函數(shù)f(x)=ax2+x(a≠0)與$g(x)={(\frac{a+1}{a})}^{x}$在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在xOy平面上,將拋物線弧y=1-x2(0≤x≤1)、x軸、y軸圍成的封閉圖形記為D,如圖中曲邊三角形OAB及內(nèi)部.記D繞y軸旋轉(zhuǎn)一周而成的幾何體為Ω,過點(diǎn)(0,y)(0≤y≤1)作Ω的水平截面,所得截面面積為(1-y)π,試構(gòu)造一個(gè)平放的直三棱柱,利用祖暅原理得出Ω的體積值為$\frac{π}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=lnx+x2
(1)求函數(shù)h(x)=f(x)-3x的極值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-ax在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)F(x)=2f(x)-3x2-kx(k∈R),若函數(shù)F(x)存在兩個(gè)零點(diǎn)m,n(0<m<n),且x0=$\frac{m+n}{2}$,問:函數(shù)F(x)在(x0,F(xiàn)(x0))處的切線能否平行于x軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x+1)=f(1-x),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(31)=( 。
A.0B.1C.-1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知橢圓C的焦點(diǎn)與雙曲線$\frac{y^2}{3}$-x2=1的頂點(diǎn)重合,橢圓C的長軸長為4.
(1)求雙曲線的實(shí)軸,虛軸長及漸近線方程.
(2)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(3)若已知直線y=x+m.當(dāng)m為何值時(shí),直線與橢圓C有公共點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知等差數(shù)列{an},Sn為其前n項(xiàng)和,a5=10,S7=56.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=a1+3an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.由曲線y=$\sqrt{x}$和直線x+y=2,y=-$\frac{1}{3}$x圍成的圖形的面積為$\frac{13}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-4x+a)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式2x2+x>2+ax,對?x∈(-∞,-1)上恒成立.
(1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案