(本小題滿分16分)已知函數(shù)(為常數(shù))是實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),函數(shù)是區(qū)間上的減函數(shù)。
(1)求在上的最大值;
(2)若對(duì)及恒成立,求的取值范圍;
(3)討論關(guān)于的方程的根的個(gè)數(shù)。
(1)(2)
(3)①當(dāng)時(shí),方程無解.
②當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)根.
③當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)根.
解析試題分析:(1)是奇函數(shù),
則恒成立.
又在[-1,1]上單調(diào)遞減, ……5分
(2)在上恒成立,
令則
. ……10分
(3)由(1)知
令,
,
當(dāng)上為增函數(shù);
上為減函數(shù),
當(dāng)時(shí),
而,
、在同一坐標(biāo)系的大致圖象如圖所示,
∴①當(dāng)時(shí),方程無解.
②當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)根.
③當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)根. ……16分
考點(diǎn):本小題主要考查函數(shù)的性質(zhì)和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值的有力工具,經(jīng)常考查,而且函數(shù)的其它性質(zhì)如奇偶性、周期性、對(duì)稱性等也經(jīng)常綜合考查,要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,思維要嚴(yán)密,分類討論時(shí)要盡量做到不重不漏.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分10分)設(shè)函數(shù).
(1)畫出函數(shù)y=f(x)的圖像;
(2)若不等式,(a¹0,a、bÎR)恒成立,求實(shí)數(shù)x的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù),其中.(1) 討論函數(shù)的單調(diào)性,并求出的極值;(2) 若對(duì)于任意,都存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù),其中表示不超過的最大整數(shù),如.
(1)求的值;
(2)若在區(qū)間上存在x,使得成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)求函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)它是奇函數(shù)還是偶函數(shù)?并給出證明.
(2)它的圖象具有怎樣的對(duì)稱性?
(3)它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并用定義證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù),
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知的圖象過點(diǎn),且函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;
(1)求的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)任意,當(dāng)時(shí),都有.
(1)求證:在R上為增函數(shù).
(2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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