已知函數(shù)
(1)它是奇函數(shù)還是偶函數(shù)?并給出證明.
(2)它的圖象具有怎樣的對稱性?
(3)它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并用定義證明.

(1)奇函數(shù);(2)圖象關于原點對稱;(3)在上是增函數(shù) 。

解析試題分析:(1)因為x≠0,且,故函數(shù)f(x)為奇函數(shù)。(2)圖象關于原點對稱。(3)在上是增函數(shù)  證明如下:設上的任意兩個實數(shù),且,則,,,,即.故函數(shù)上為增函數(shù).
考點:本題考查了函數(shù)的性質的綜合運用。
點評:函數(shù)的單調性一般是先根據(jù)圖象作出判斷,再利用定義證明.利用定義證明函數(shù)在給定區(qū)間上的單調性的一般步驟是:(1)取值.任取,且;(2)作差變形.作差,并通過分解因式、通分、配方、有理化等手段,向用利于判斷差的符號的方向變形;(3)判斷符號.由已知條件,確定差的符號;(4)下結論.即指出函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分18分) 本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
我們把定義在上,且滿足(其中常數(shù)滿足)的函數(shù)叫做似周期函數(shù).
(1)若某個似周期函數(shù)滿足且圖像關于直線對稱.求證:函數(shù)是偶函數(shù);
(2)當時,某個似周期函數(shù)在時的解析式為,求函數(shù)的解析式;
(3)對于確定的時,,試研究似周期函數(shù)函數(shù)在區(qū)間上是否可能是單調函數(shù)?若可能,求出的取值范圍;若不可能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)其中
(1)、若的單調增區(qū)間是(0.1),求m的值
(2)、當時,函數(shù)的圖像上任意一點的切線斜率恒大于3m,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù) (R).
(1)若,求函數(shù)的極值;
(2)是否存在實數(shù)使得函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)已知函數(shù)(為常數(shù))是實數(shù)集上的奇函數(shù),函數(shù)是區(qū)間上的減函數(shù)。
(1)求上的最大值;
(2)若恒成立,求的取值范圍;
(3)討論關于的方程的根的個數(shù)。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)。
(1)若不等式對任意的實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)設,且上單調遞增,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)是否存在實數(shù),使得函數(shù)的定義域、值域都是,若存在,則求出的值,若不存在,請說明理由.
(2)若存在實數(shù),使得函數(shù)的定義域為時,值域為 (),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調區(qū)間;
(Ⅲ)設,若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(滿分12分)
已知函數(shù),設其定義域域是.
(1)求;
(2)求函數(shù)的值域.

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