設(shè)集合A={x|y=ln（x+1）}，B={-2，-1，0，1}，則（∁RA）∩B=（　　）
A、{-2}
B、{-2，-1}
C、{-2，-1，0}
D、{-2，-1，0，1}
考點(diǎn)：交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題：集合
分析：利用對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)和補(bǔ)集定義求解．
解答： 解：∵集合A={x|y=ln（x+1）}={x|x+1＞0}={x|x＞-1}，
B={-2，-1，0，1}，
∴（∁RA）∩B={x|x≤-1}∩{-2，-1，0，1}={-2，-1}．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查交集的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sinx+λcosx的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心是點(diǎn)（
π
3
，0），則函數(shù)g（x）=λsinxcosx+sin2x的圖象的一條對(duì)稱軸是直線（　�。�
A、x=
5π
6
B、x=
4π
3
C、x=
π
3
D、x=-
π
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}，觀察如圖所示的程序框圖，若輸入a1=1，d=2，k=7，則輸出的結(jié)果為（　　）
A、
4
9
B、
5
11
C、
6
13
D、
7
15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以圓x2+2x+y2+1=1的圓心為圓心，半徑為2的圓的方程（　�。�
A、（x+1）2+y2=2
B、（x-1）2+y2=2
C、（x+1）2+y2=4
D、（x-1）2+y2=4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)y=ax-1（a＞0且a≠1）過(guò)定點(diǎn)（1，0）；命題q：函數(shù)y=2x2-3x+1的值域是[-
1
8
，+∞）．則下列判斷正確的是（　�。�
A、p為真B、￢q為真
C、p∧q為真D、p∨q為真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2，4），B（3，6），則直線AB的斜率是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)變量之間的線性相關(guān)程度越低，則其線性相關(guān)系數(shù)的數(shù)值（　�。�
A、越小B、越接近于-1
C、越接近于0D、越接近于1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線y=kx+1與雙曲線3x2-y2=1的左支交于點(diǎn)A，與右支交于點(diǎn)B．
（1）求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（2）若以線段AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，求k的取值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}中，a2=5，a5=14，求公差d及數(shù)列的前5項(xiàng)的和S5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案