已知橢圓C1
x2
4b2
+
y2
b2
=1(b>0),拋物線C2:x2=4(y-b).過點(diǎn)F(0,b+1)作x軸的平行線,與拋物線C2在第一象限的交點(diǎn)為G,且該拋物線在點(diǎn)G處的切線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O.
(Ⅰ)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx與橢圓C1相交于兩點(diǎn)C、D兩點(diǎn),其中點(diǎn)C在第一象限,點(diǎn)A為橢圓C1的右頂點(diǎn),求四邊形ACFD面積的最大值及此時l的方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由x2=4(y-b),可得y=
1
4
x2+b
,與y=b+1聯(lián)立可得G(2,b+1),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切線的斜率,進(jìn)而點(diǎn)到過點(diǎn)G的切線方程為y=x+b-1,
把(0,0)代入可得b=1即可點(diǎn)到橢圓的方程.
(Ⅱ)依題意有k>0,設(shè)C(xC,kxC),把y=kx與橢圓方程聯(lián)立可得xC=
2
1+4k2
,利用SAFCD=S△CFD+S△ACD=
1
2
|OF|×2xC
+
1
2
|OA|×2kxC
,及其基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:(Ⅰ)由x2=4(y-b),可得y=
1
4
x2+b
,當(dāng)y=b+1,得x=±2,
∴G(2,b+1),
由y′=
1
2
x,
∴y′|x=2=1,
∴過點(diǎn)G的切線方程為y-(b+1)=x-2,即y=x+b-1,
把(0,0)代入可得b=1.
即橢圓的方程為
x2
4
+y2
=1.

(Ⅱ)依題意有k>0,設(shè)C(xC,kxC),
x2
4
+y2=1
y=kx
xC=
2
1+4k2
,
∴SACFD=S△CFD+S△ACD=
1
2
|OF|×2xC
+
1
2
|OA|×2kxC

=2(1+k)xC=
4(1+k)
1+4k2
=4
(1+k)2
1+4k2
(*),
令t=1+k,k=t-1,t∈(1,+∞),
1
t
∈(0,1)
,
(1+k)2
1+4k2
=
t2
1+4(t-1)2
=
1
5(
1
t
)2-8(
1
t
)+4
5
4

當(dāng)且僅當(dāng)t=
5
4
,k=
1
4
時,等號成立.
∴SACFD≤2
5

∴四邊形ACFD面積的最大值為2
5
,l的方程為y=
1
4
x
點(diǎn)評:本題考查了橢圓與拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、利用導(dǎo)數(shù)研究切線方程、直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得交點(diǎn)坐標(biāo)、基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=8,
a
b
的夾角是120°
(1)計算|
a
+
b
|,|4
a
-2
b
|;
(2)當(dāng)k為何值時,(
a
+2
b
)⊥(k
a
-
b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動點(diǎn)M(t,0),t∈[2,4]到雙曲線x2-y2=a2,a>0上所有點(diǎn)的距離的最小值恒在右頂點(diǎn)處達(dá)到,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2,<
a
,
b
>=60°,則|
a
-2
b
|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,曲線ρ=2上到直線ρcos(θ-
π
4
)=1的距離為1的點(diǎn)的個數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=a+
2
2x+1
x∈R是奇函數(shù).
(1)求a值;
(2)用定義證明:f(x)在R上是單調(diào)減函數(shù);
(3)解不等式f(2t+1)+f(t-5)≤0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)在[
π
2
,π]上是增函數(shù)的是( 。
A、y=sinx
B、y=cosx
C、y=cos2x
D、y=sin2x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐V-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD.
(Ⅰ) 證明:AB⊥平面VAD;
(Ⅱ)求二面角A-VD-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(-3,2)
(1)當(dāng)k為何值時,k
a
+
b
a
-3
b
平行,它們是同向還是反向?
(2)當(dāng)k為何值時,k
a
+
b
a
-3
b
垂直?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案