已知函數(shù)f(x)=log2(-4x+5•2x+1-16).
(1)求f(x)的定義域;
(2)求f(x)在區(qū)間[2,log27]上的值域.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式可得-4x+5•2x+1-16>0,即(2x-2)(2x-8)<0,求得2x的范圍,可得1x的范圍,從而得到函數(shù)的定義域.
(2)根據(jù)x∈[2,log27],可得2x的范圍,從而求得-(2x-2)(2x-8)的范圍,由此求得f(x)的值域.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=log2(-4x+5•2x+1-16)=log2[-(2x-2)(2x-8)],∴-4x+5•2x+1-16>0,
即(2x-2)(2x-8)<0,可得 2<2x<8,求得1<x<3,故函數(shù)的定義域?yàn)椋?,3).
(2)∵x∈[2,log27],∴2x∈[4,7],∴-(2x-2)(2x-8)∈[5,9],
∴f(x)的值域?yàn)閇log25,2log23].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)綜合應(yīng)用,二次函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩燈塔A,B與海洋觀測(cè)站C之間的距離都等于2km,燈塔A在C北偏東45°處,燈塔B在C南偏東15°處,則A,B之間的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
ax
x+1
,當(dāng)a≥0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,教師對(duì)選答題的選題情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表:(單位:人)
幾何證明選講 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 不等式選講 合計(jì)
男同學(xué) 12 4 6 22
女同學(xué) 0 8 12 20
合計(jì) 12 12 18 42
在統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,如果把《幾何證明選講》和《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》稱(chēng)為幾何類(lèi),把《不等式選講》稱(chēng)為代數(shù)類(lèi),請(qǐng)列出如下2×2列表:(單位:人)
幾何類(lèi) 代數(shù)類(lèi) 總計(jì)
男同學(xué)
女同學(xué)
總計(jì)
據(jù)此判斷是否有95%的把握認(rèn)為選做“幾何類(lèi)”或“代數(shù)類(lèi)”與性別有關(guān)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A,B分別是單位圓與x軸、y軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn)P在單位圓上,∠AOP=θ(0<θ<π),C點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),平行四邊形OAQP的面積為S.
(1)求
OA
OQ
+S的最大值;
(2)若CB∥OP,求sin(2θ-
π
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年第三季度,國(guó)家電網(wǎng)決定對(duì)城鎮(zhèn)居民用電計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類(lèi):第一類(lèi)的用電區(qū)間在(0,170],第二類(lèi)在(170,260],第三類(lèi)在(260,+∞)(單位:千瓦時(shí)).某小區(qū)共有1000戶(hù)居民,現(xiàn)對(duì)他們的用電情況進(jìn)行調(diào)查,得到頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
(2)本月份該小區(qū)沒(méi)有第三類(lèi)的用電戶(hù)出現(xiàn),為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,供電部門(mén)決定:對(duì)第一類(lèi)每戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)20元錢(qián),第二類(lèi)每戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)5元錢(qián),求每戶(hù)居民獲得獎(jiǎng)勵(lì)的平均值;
(3)利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出5位居民代表,若從該5戶(hù)居民代表中任選兩戶(hù)居民,求這兩戶(hù)居民用電資費(fèi)屬于不同類(lèi)型的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),點(diǎn)E在線段B1C1上.
(1)求證:平面ADC1⊥平面BCC1B1;
(2)若A1E∥平面ADC1,求證:E為線段B1C1的中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=2,CC1=3,則異面直線AB1和BC1所成角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z的實(shí)部為3,z的共軛復(fù)數(shù)為
z
,且z=
z
,則復(fù)數(shù)z=
 

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