在復(fù)平面內(nèi)，O是原點(diǎn)，復(fù)數(shù)2+i與-3+4i（i為虛數(shù)單位）對(duì)應(yīng)的向量分別是
OA
與
OB
，則向量
AB
對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是（　�。�
A、-1+5iB、-5+3i
C、5-3iD、5-i
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：可得所求復(fù)數(shù)為（-3+4i）-（2+i），化簡(jiǎn)即可．
解答： 解：由題意可得向量
AB
對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為（-3+4i）-（2+i），
化簡(jiǎn)可得（-3+4i）-（2+i）=-5+3i
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算，涉及向量的知識(shí)，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)Sn是公差為d的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，且S8＞S7，|S7|=|S9|，|a8|=|a9|，則下列結(jié)論正確的是
 
（寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)）．
①a1＞0，d＜0    ②S15＞0    ③S14＜0     ④S17＞0    ⑤S1=S15．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)cos（x+y）•sinx-sin（x+y）•cosx=
12
13
，且y是第四象限角，則tan
y
2
的值為（　　）
A、±
2
3
B、±
3
2
C、-
2
3
D、-
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點(diǎn)（2，0）且與直線x-2y-1=0平行的直線方程是（　�。�
A、x-2y-2=0
B、x-2y+2=0
C、2x-y-4=0
D、x+2y-2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P的極坐標(biāo)為（2，
π
4
），那么過點(diǎn)P且平行于極軸的直線的極坐標(biāo)方程是（　�。�
A、ρsinθ=
2
B、ρsinθ=2
C、ρcosθ=
2
D、ρcosθ=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某高二年級(jí)有文科學(xué)生500人，理科學(xué)生1500人，為了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡程度，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該年級(jí)抽取一個(gè)容量為60的樣本，則樣本中文科生有（　�。┤耍�
A、10B、15C、20D、25

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)α，β為不重合的平面，m，n為不重合的直線，則下列命題正確的是（　�。�
A、若α⊥β，α∩β=n，m⊥n，則m⊥α
B、若m?α，n?β，m⊥n，則n⊥α
C、若n⊥α，n⊥β，m⊥β，則m⊥α
D、若m∥α，n∥β，m⊥n，則α⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下面四個(gè)結(jié)論
①命題“對(duì)?x∈R，都有x2≥0”的否定為“?x0∈R，使得x02＜0”；
②函數(shù)y=f（x）為R上可導(dǎo)函數(shù)，則f′（x0）=0是x0為函數(shù)f（x）極值點(diǎn)的充要條件；
③如果命題“￢（p∧q）”是真命題，則命題p、q中至多有一個(gè)是真命題；
④甲、乙兩位學(xué)生參與數(shù)學(xué)考試，已知命題p：“甲考試及格”，q：“乙考試及格”，則命題“至少有一個(gè)學(xué)生不及格”可表示為（￢p）∧（￢q）．
其中正確結(jié)論的是（　�。�
A、①③B、②③
C、①③④D、②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線AA′、BB′、CC′不共面，且AA′∥BB′，AA′=BB′，BB′∥CC′，BB′=CC′，求證：△ABC≌△A′B′C′．

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同步練習(xí)冊(cè)答案