8.在△ABC中,若A:B:C=3:4:5,則a:b:c等于( 。
A.3:4:5B.2:$\sqrt{6}$:($\sqrt{3}$+1)C.1:$\sqrt{3}$:2D.2$\sqrt{2}$:2$\sqrt{3}$:($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)

分析 由已知及三角形內(nèi)角和定理可求A,B,C的值,利用正弦定理即可求得a:b:c=sinA:sinB:sinC的值.

解答 解:∵A:B:C=3:4:5,A+B+C=180°,
∴A=45°,B=60°,C=75°.
∴由正弦定理可得:a:b:c=sinA:sinB:sinC=2:$\sqrt{6}$:($\sqrt{3}$+1).
答案:B

點(diǎn)評 本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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18.在賦值語句中,“N=N+1”是( 。
A.沒有意義B.N與N+1相等
C.將N的原值加1再賦給N,N的值增加1D.無法進(jìn)行

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19.對定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x)和g(x),如果對任意x∈D,都有|f(x)-g(x)|≤1成立,那么稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上可被g(x)替代,D稱為“替代區(qū)間”.給出以下命題:
①f(x)=x2+1在區(qū)間(-∞,+∞)上可被g(x)=x2+$\frac{1}{2}$替代;
②f(x)=x可被g(x)=1-$\frac{1}{4x}$替代的一個(gè)“替代區(qū)間”為$[\frac{1}{4},\frac{3}{2}]$;
③f(x)=lnx在區(qū)間[1,e]可被g(x)=x-b替代,則e-2≤b≤2;
其中真命題的有①②③.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知數(shù)列{an}滿足$\frac{{a}_{n+1}+{a}_{n}-1}{{a}_{n+1}-{a}_{n}+1}$=n,n∈N*,且a2=6.
(1)求a1,a3,a4;
(2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(3)設(shè)Cn=4n+(-1)n-1λ•2${\;}^{\frac{{a}_{n}}{2n-1}+1}$(λ為非零整數(shù),n∈N*),試確定λ的值,使得對任意n∈N*,數(shù)列{cn}是單調(diào)遞增數(shù)列.

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3.有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各參加其中一個(gè)小組,且他們選擇參加各個(gè)興趣小組是等可能的,則甲、乙兩位同學(xué)不參加同一個(gè)興趣小組的選法種數(shù)為(  )
A.9B.8C.7D.6

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13.(1)寫出兩個(gè)平面向量的夾角的定義和兩個(gè)平面向量數(shù)量積的定義;
(2)寫出兩角差得余弦公式并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)用五點(diǎn)法畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ),(ω>0,|ϕ|<$\frac{π}{2}$)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
ωx+ϕ0$\frac{π}{2}$π$\frac{3π}{2}$
x$\frac{π}{3}$$\frac{5π}{6}$
Asin(ωx+ϕ)05-50
(1)請將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位后對應(yīng)的函數(shù)為g(x),求g(x)的圖象離原點(diǎn)最近的對稱中心.

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17.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(2)=$\frac{1}{5}$,且對任意x∈R都有f(x+3)=-$\frac{1}{f(x)}$,則f(2015)=-5.

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18.若x,y滿足約束條件 $\left\{\begin{array}{l}{x-y≥-1}\\{\frac{1}{2}x+y≥1}\\{2x+y-7≤0}\end{array}\right.$,且z=mx+y(m>0)的最大值是5,則z的最小值為1.

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