【題目】如圖,正比例函數(shù)y1=kx與反比例函數(shù)(x>0)交于點(diǎn)A(2,3),AB⊥x軸于點(diǎn)B,平移直線y1=kx使其經(jīng)過點(diǎn)B,得到直線y2,y2與y軸交于點(diǎn)C,與交于點(diǎn)D.
(1)求正比例函數(shù)y1=kx及反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)求△ACD的面積.
【答案】(1)y1=x,;(2)D坐標(biāo)為(,);(3).
【解析】
(1)用待定系數(shù)法,即可求得;(2)y2由y1平移得到,所以設(shè)y2=x+b,然后通過點(diǎn)B求出平移后的函數(shù)解析式,然后與聯(lián)立,即可確定D的坐標(biāo);(3)通過D點(diǎn)坐標(biāo)確定DE的長(zhǎng),用S△ACD=S△OCD面積相等,法求出OC的長(zhǎng),計(jì)算即可.
解:(1)將點(diǎn)A(2,3)分別帶入y1=kx、得3=2k、,解得k=,m=6,
∴正比例函數(shù)y1=kx及反比例函數(shù)的解析式分別為y1=x、;
(2)∵y2由y1平移得到,所以設(shè)y2=x+b,
∵AB⊥x軸,
∴B(2,0),將其帶入y2=x+b得b=-3,
∴y2=x-3,
解得,(舍),
∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(,);
(3)如答圖,連接OD,作DE⊥y軸于E,則DE=,
∵直線y1∥y2,
∴S△ACD=S△OCD=×OC×DE=×3×()=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,形如量角器的半圓O的直徑DE-12cm,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,tan∠ABC= ,BC=12cm半圓O以2cm/s的速度從左向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D、E始終在直線BC上。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)t=0s時(shí),半圓O在△ABC的左側(cè),OC=8cm.
(1)點(diǎn)C到直線AB的距離為 ________cm;
(2)當(dāng)t= ________(s)時(shí),⊙O與AC所在直線第一次相切;當(dāng)t=________(s)時(shí),⊙O與AC所在直線第二次相切;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與半圓O所在的圓相切;
(4)當(dāng)△ABC的一邊所在直線與圓O相切時(shí),若⊙O與△ABC有重疊部分,直接寫出重疊部分的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中卷第九“勾股”章,主要講述了以測(cè)量問題為中心的直角三角形三邊互求的關(guān)系.其中記載:“今有邑,東西七里,南北九里,各中開門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”譯文:“如圖,今有一座長(zhǎng)方形小城,東西向城墻長(zhǎng)7里,南北向城墻長(zhǎng)9里,各城墻正中均開一城門.走出東門15里處有棵大樹,問走出南門多少步恰好能望見這棵樹?”(注:1里=300步)你的計(jì)算結(jié)果是:出南門________步而見木.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是平行四邊形,對(duì)角線在軸正半軸上,位于第一象限的點(diǎn)和第二象限的點(diǎn)分別在雙曲線和的一個(gè)分支上,分別過點(diǎn)作軸的垂線段,垂足分別為點(diǎn)和,則以下結(jié)論:
①; ②陰影部分面積是;
③當(dāng)時(shí),; ④若是菱形,則兩雙曲線既關(guān)于x軸對(duì)稱,也關(guān)于y軸對(duì)稱.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
A. 個(gè)B. 個(gè)C. 個(gè)D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x=2,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一個(gè)根為,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某軟件科技公司20人負(fù)責(zé)研發(fā)與維護(hù)游戲、網(wǎng)購(gòu)、視頻和送餐共4款軟件.投入市場(chǎng)后,游戲軟件的利潤(rùn)占這4款軟件總利潤(rùn)的40%.如圖是這4款軟件研發(fā)與維護(hù)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖和利潤(rùn)的條形統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,網(wǎng)答下列問題
(1)直接寫出圖中a,m的值;
(2)分別求網(wǎng)購(gòu)與視頻軟件的人均利潤(rùn);
(3)在總?cè)藬?shù)和各款軟件人均利潤(rùn)都保持不變的情況下,能否只調(diào)整網(wǎng)購(gòu)與視頻軟件的研發(fā)與維護(hù)人數(shù),使總利潤(rùn)增加60萬元?如果能,寫出調(diào)整方案;如果不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)和 ,與軸交于另一點(diǎn),頂點(diǎn)為.
(1)求拋物線的解析式,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖,點(diǎn)分別在線段上(點(diǎn)不與重合),且,則能否為等腰三角形?若能,求出的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)在拋物線上,且,試確定滿足條件的點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片混合后,嘉輝從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)。將形狀、大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三個(gè)小球混合后,向東從中隨機(jī)地抽取一個(gè),把小球上的數(shù)字作為減數(shù),然后計(jì)算出這兩數(shù)的差。
(1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)的差為0的概率;
(2)嘉輝與向東做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負(fù)數(shù),則嘉輝贏;否則,向東贏。你認(rèn)為該游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由。如果不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平。
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