已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=
1
4
,且an+1=
(n-1)an
n-an
(n=2,3,4,…).Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,且
4Sn=bnbn+1,b1=2(n=1,2,3,…).
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=bn2
1
3an
+
2
3
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)的和Pn;
(3)證明對(duì)一切n∈N*,有
n
k=1
ak2
7
6
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)解:由已知條件推導(dǎo)出b1=2,bn+1-bn-1=4,(n≥2),當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),bn=2n;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),bn=2n.由此能求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
(2)由已知,對(duì)n≥2有
1
nan+1
-
1
(n-1)an
=-(
1
n-1
-
1
n
)
,由此能求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
(3)當(dāng)k≥2,有ak2=
1
(3k-2)2
1
(3k-4)(3k+4)
1
3
(
1
3k-4
-
1
3k-1
)
,由此能夠證明對(duì)一切n∈N*,有
n
k=1
ak2
7
6
解答: (1)解:由已知b1=2,4Sn=bnbn+1,得b2=4,
4Sn-1=bn-1bn,n≥2,4bn=bn(bn+1-bn-1),
由題意bn≠0,即bn+1-bn-1=4,(n≥2),
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),bn=2n;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),bn=2n.
所以數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為bn=2n,n∈N*.…(4分)
(2)解:由已知,對(duì)n≥2有
1
an+1
=
n-an
(n-1)an
=
n
(n-1)an
-
1
n-1
,
兩邊同除以n,得
1
nan+1
=
1
(n-1)an
-
1
n(n-1)

1
nan+1
-
1
(n-1)an
=-(
1
n-1
-
1
n
)
,
于是,
n-1
k=2
[
1
kak+1
-
1
(k-1)ak
]
=-
n-1
k=2
(
1
k-1
-
1
k
)
=-(1-
1
n-1
),
1
(n-1)an
-
1
a2
=-(1-
1
n-1
),n≥2,
1
(n-1)an
=
1
a2
-(1-
1
n-1
)=
3n-2
n-1

an=
1
3n-2
,n≥2,又n=1時(shí)也成立,
an=
1
3n-2
,n∈N*
∴cn=2n•2n,Pn=4+(n-1)•2n+2.…(8分)
(3)當(dāng)k≥2,有ak2=
1
(3k-2)2
1
(3k-4)(3k+4)
1
3
(
1
3k-4
-
1
3k-1
)
,
∴n≥2時(shí),有
n
k=1
ak2
=1+
n
k=2
ak2
<1+
1
3
[(
1
2
-
1
5
)+(
1
5
-
1
8
)+…+(
1
3n-4
-
1
3n-1
)]
=1+
1
3
1
2
-
1
3n-1
)<1+
1
6
=
7
6

當(dāng)n=1時(shí),a12=1<
7
6

故對(duì)一切n∈N*,有
n
k=1
ak2
7
6
.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查數(shù)列前n項(xiàng)和的求法,考查不等式的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意裂項(xiàng)求和法的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某海軍編隊(duì)將進(jìn)行一次編隊(duì)配置科學(xué)試驗(yàn),要求2艘攻擊型核潛艇一前一后,3艘驅(qū)逐艦和3艘護(hù)衛(wèi)艦分列左右,每側(cè)3艘,同側(cè)不能都是同種艦艇,則艦艇分配方案的方法數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P是由不等式組
x≥0
y≥0
x+y≥1
所確定的平面區(qū)域內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),Q是直線2x+y=0上任意一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|
OP
+
OQ
|的最小值為( 。
A、
5
5
B、
2
3
C、
2
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)z=x+y,其中x,y滿足
x+2y≥0
x-y≥0
0≤x≤k
,當(dāng)z的最大值為6時(shí),k的值為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)O(0,0),A0(0,1),An(6,7),點(diǎn)A1,A2,…,An-1(n∈N,n≥2)是線段A0An的n等分點(diǎn),則|
OA0
+
OA1
+…+
OAn-1
+
OAn
|等于( 。
A、5nB、10n
C、5(n+1)D、10(n+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某園藝師培育了兩種珍稀樹(shù)苗A與B,株數(shù)分別為8與12,現(xiàn)將這20株樹(shù)苗的高度編寫(xiě)成如圖所示莖葉圖(單位:cm).若樹(shù)高在175cm以上(包括175cm)定義為“生長(zhǎng)良好”,樹(shù)高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非生長(zhǎng)良好”,且只有“B生長(zhǎng)良好”的才可以出售.
(1)對(duì)于這20株樹(shù)苗,如果用分層抽樣的方法從“生長(zhǎng)良好”和“非生長(zhǎng)良好”中共抽取5株,再?gòu)倪@5株中任選2株,那么至少有一株“生長(zhǎng)良好”的概率是多少?
(2)若從所有“生長(zhǎng)良好”中選2株,求所選中的樹(shù)苗都能出售的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于霧霾日趨嚴(yán)重,政府號(hào)召市民乘公交出行.但公交車的數(shù)量太多會(huì)造成資源的浪費(fèi),太少又難以滿足乘客需求.為此,某市公交公司在某站臺(tái)的60名候車乘客中進(jìn)行隨機(jī)抽樣,共抽取15人進(jìn)行調(diào)查反饋,將他們的候車時(shí)間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:min):
組別 候車時(shí)間 人數(shù)
[0,5) 2
[5,10) 5
[10,15) 4
[15,20) 3
[20,25] 1
(Ⅰ)估計(jì)這60名乘客中候車時(shí)間少于10分鐘的人數(shù);
(Ⅱ)若從上表第三、四組的7人中選2人作進(jìn)一步的問(wèn)卷調(diào)查,求抽到的兩人恰好來(lái)自不同組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-(a+1)x+alnx+1
(Ⅰ)若x=3是f(x)的極值點(diǎn),求f(x)的極大值;
(Ⅱ)求a的范圍,使得f(x)≥1恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形ABCD中,
AB
=(1,0),
AC
=(2,2),則
AD
BD
等于
 

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