【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外一點(diǎn),MPC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過(guò)GAP的平面交平面BDMGHHBD上.

1)求證平面BDM

2)若GDM中點(diǎn),求證:

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】

1)連ACBDO,連接OM,由中位線(xiàn)定理可得,再根據(jù)線(xiàn)面平行的判定定理即可證出平面BDM;

2)根據(jù)線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理可知, ,又由(1)知,所以,

再根據(jù)中位線(xiàn)定理即可得到

1)連ACBDO,連接OM,

因?yàn)樗倪呅?/span>ABCD是平行四邊形,所以OAC的中點(diǎn).

MPC的中點(diǎn),所以,

平面BDM,平面BDM

所以,平面BDM

2)因?yàn)榻?jīng)過(guò)AP與點(diǎn)G的平面交平面BDMGH,

平面BDM,平面APGH,平面平面,

所以,由線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理得

,

GDM中點(diǎn),

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,,,,,EAB的中點(diǎn).沿CE折起,使點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)F的位置,且平面CEF與平面ADCE所成的二面角為.

1)求證:平面平面AEF

2)求直線(xiàn)DF與平面CEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,.

(1)求的值;

(2)證明: 存在唯一的極小值點(diǎn),.

(參考數(shù)據(jù): )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)字不大于第二張卡片的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直三棱柱中,,,,點(diǎn)D,E分別為AB,的中點(diǎn).

1)求證:平面平面;

2)求異面直線(xiàn)所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的校本課程,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)班隨機(jī)抽取了5名學(xué)生校本課程的學(xué)分,統(tǒng)計(jì)如下表.

8

11

14

15

22

6

7

10

23

24

分別表示甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的方差,計(jì)算兩個(gè)班學(xué)分的方差.得______,并由此可判斷成績(jī)更穩(wěn)定的班級(jí)是______班.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知的定義域?yàn)?/span>,,使得不等式成立,關(guān)于的不等式的解集記為.

(1)若為真,求實(shí)數(shù)的取值集合

(2)在(1)的條件下,若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6名男醫(yī)生和3名女醫(yī)生中選出5人組成一個(gè)醫(yī)療小組,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)如果這個(gè)醫(yī)療小組中男女醫(yī)生都不能少于2人,共有多少種不同的建組方案?(用數(shù)字作答)

2)男醫(yī)生甲要擔(dān)任醫(yī)療小組組長(zhǎng),所以必選,而且醫(yī)療小組必須男女醫(yī)生都有,共有多少種不同的建組方案?

3)男醫(yī)生甲與女醫(yī)生乙不被同時(shí)選中的概率.(化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線(xiàn)恒過(guò)定點(diǎn).

若直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與直線(xiàn)垂直,求直線(xiàn)的方程;

若直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)且坐標(biāo)原點(diǎn)到直線(xiàn)的距離等于3,求直線(xiàn)的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案