已知函數(shù)y=x2-4ax+2a+6(a∈R),若y≥0恒成立,求f(a)=2-a|a+3|的值域.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先根據(jù)y≥0恒成立,利用判別式求得a的范圍,進(jìn)而求得f(a)的解析式,根據(jù)a的范圍和二次函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)f(a)的值域.
解答: 解:依題意,y≥0恒成立,則△=16a2-4(2a+6)≤0,解得-1≤a≤
3
2

所以f(a)=2-a(a+3)=-(a+
3
2
2+
17
4
,
從而f(a)max=f(-1)=4,f(a)min=f(
3
2
)=-
19
4
,
所以f(a)的值域是[-
19
4
,4].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì).特別是注意二次函數(shù)的開(kāi)口方向,對(duì)稱(chēng)軸方程和x的范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用作差法比較2x2+5x+3與x2+4x+2的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)F1,F(xiàn)2是橢圓C的
x2
4
+
y2
3
=1左右焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F1且不與x軸垂直的直線(xiàn)交橢圓于P,Q兩點(diǎn).
(1)若PF2⊥QF2,求此時(shí)直線(xiàn)PQ的斜率k;
(2)左準(zhǔn)線(xiàn)l上是否存在點(diǎn)A,使得△PQA為正三角形?若存在,求出點(diǎn)A,不存在說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)函數(shù)圖象解不等式sinx>cosx,x∈[0,2π].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)D、E分別是三棱柱ABC-A1B1C1的棱BC、A1B1的中點(diǎn).求證:VE-ABD=2VE-DC C1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,BA⊥平面PAD,AP=AD,DC∥AB,DC=2AB,E是棱
PD的中點(diǎn).
(1)求證:AE∥平面PBC;
(2)求證:平面PBC⊥平面PDC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
13
24
,向量
α
=
1
2
,求矩陣A的逆矩陣,及使得A
β
=
α
成立的向量
β

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察下列等式:x′=1,(x3)′=3x2,(x5)′=5x4,(sinx)′=cosx,由歸納推理可得:若定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(-x)=-f(x),記g(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則g(-x)=
 
.(寫(xiě)出正確命題的編號(hào))
①f(x);    ②-f(x);   ③g(x);   ④-g(x);      ⑤-g(-x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,在不同場(chǎng)合人們對(duì)音量會(huì)有不同的要求,音量大小的單位是分貝dB,對(duì)于一個(gè)強(qiáng)度為I的聲波,分貝的定義是:η=10lg
I
I0
,其中I0是人耳能聽(tīng)到的聲音的最低聲波強(qiáng)度,且I0=10-12W/m2,η是聲波的強(qiáng)度水平,某小區(qū)規(guī)定:小區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所聲波的強(qiáng)度水平不超過(guò)50分貝,則聲波的強(qiáng)度I的最大值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案