設(shè)M={a,b,c},N={-3,0,3},若從M到N的映射f滿足:f(a)+f(b)=f(c),求這樣的映射f的個數(shù).
考點:映射
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:首先求滿足f(a)+f(b)=f(c)的映射f,可分為三種情況,當(dāng)f(a)=f(b)=f(c)=0時,只有一個映射;當(dāng)f(c)為0,而另兩個f(a)、f(b)分別為3,-3時,有A22=2個映射.當(dāng)f(c)為-3或3時,而另兩個f(a)、f(b)分別為3(或-3),0時,有2×2=4個映射.分別求出3種情況的個數(shù)相加即可得到答案.
解答: 解:因為:f(a)∈N,f(b)∈N,f(c)∈N,且f(a)+f(b)=f(c),
所以分為3種情況:0+0=0或者 0+3=3或者 0+(-3)=-3或者-3+3=0.
當(dāng)f(a)=f(b)=f(c)=0時,只有一個映射;
當(dāng)f(c)為0,而另兩個f(a)、f(b)分別為3,-3時,有A22=2個映射.
當(dāng)f(c)為-3或3時,而另兩個f(a)、f(b)分別為3(或-3),0時,有2×2=4個映射.
因此所求的映射的個數(shù)為1+2+4=7.
點評:本題主要考查映射的個數(shù)的判斷,利用映射的定義是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的半徑為2,圓心角為
π
6
,則扇形的弧長和面積分別是( 。
A、
π
6
,
π
3
B、
π
3
π
3
C、
π
3
,
π
6
D、
π
6
π
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)x,y 滿足:
x-y+1≤0
x>0
,求
y
x
的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-
3
,求:sinα,cosα.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-2,且α是第二象限的角,求sinα和cosα

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,g(x)=ex.(其中e是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)當(dāng)a=-1時,求函數(shù)y=f(x)的極值;
(2)令F(x)=
f(x)
g(x)
,若函數(shù)F(x)在區(qū)間(0,1]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1+a2=7,a3=8.令bn=
1
anan+1
,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式和Tn;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù)m,n(1<m<n),使得T1,Tm,Tn成等比數(shù)列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+ax,g(x)=exlnx(e=2.71828…).
(Ⅰ)設(shè)曲線y=f(x)在x=1處的切線為l,到點(1,0)的距離為
2
2
,求a的值;
(Ⅱ)若對于任意實數(shù)x≥0,f(x)>0恒成立,試確定a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=-1時,是否存在實數(shù)x0∈[1,e],使曲線C:y=g(x)-f(x)在點x=x0處的切線與y軸垂直?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x2-x+3
,求f(x)的定義域.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案