設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)=-f(x),又當(dāng)-1≤x≤1時(shí),f(x)=x3,
(1)證明:直線x=1是函數(shù)f(x)圖象的一條對稱軸;
(2)當(dāng)x∈[1,5]時(shí),求f(x)的解析式;
(3)求x∈R時(shí)的函數(shù)f(x)的解析式;
(4)若A={x||f(x)|>a,x∈R},A≠∅,求a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法,抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意用x-1替換式中的x,變形可得f(1+x)=f(1-x),可得對稱性;(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),x-2∈[-1,1],由題意可得當(dāng)x∈[1,3]時(shí)的解析式,又可得f(x)的周期為4,可求當(dāng)當(dāng)x∈[3,5]時(shí)的解析式,綜合可得;(3)由函數(shù)的周期性結(jié)合(2)的解析式可得;(4)可得函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-1,1],易得所求.
解答: 解:(1)由題意用x-1替換式中的x可得f(x-1+2)=-f(x-1),
即f(x+1)=-f(x-1),由奇函數(shù)可得f(x+1)=-f(x-1)=f(1-x),
即對任意x均有f(1+x)=f(1-x),
∴直線x=1是函數(shù)f(x)圖象的一條對稱軸;
(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),x-2∈[-1,1],
∵當(dāng)-1≤x≤1時(shí),f(x)=x3,
∴f(x-2)=(x-2)3,
∴f(x)=f[(x-2)+2]=-f(x-2)=-(x-2)3,
∴當(dāng)x∈[1,3]時(shí),f(x)=-(x-2)3
又可得f(x+4)=f[(x+2)+2]=-f(x+2)=f(x),
可得函數(shù)f(x)的周期為4,
∴當(dāng)x∈[3,5]時(shí),x-4∈[-1,1],
∴f(x)=f(x-4)=(x-4)3
∴當(dāng)x∈[3,5]時(shí),f(x)=(x-4)3
∴當(dāng)x∈[1,5]時(shí),求f(x)=
-(x-2)3,x∈[1,3)
(x-4)3,x∈[3,5]
;
(3)由(2)可知函數(shù)f(x)的周期為4,
當(dāng)x∈[1,5]時(shí),求f(x)=
-(x-2)3,x∈[1,3)
(x-4)3,x∈[3,5]
,
∴當(dāng)x∈R時(shí),f(x)=
-(x-2-4k)3,x∈[1+4k,3+4k)
(x-4-4k)3,x∈[3+4k,5+4k]
,k∈Z;
(4)由上可知,函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-1,1]
要滿足題意需a≤0
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)解析式的求解,涉及函數(shù)的對稱性和周期性,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是:
(1)?x∈R使2x>3的否定是使?x∈R使2x≤3
(2)已知實(shí)數(shù)x、y滿足方程x2+y2-4x+1=0.則(x+3)2+(y+2)2最大值是32+2
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(3)命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是真命題
(4)函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)sin(
π
6
-2x)
的最小正周期是π
(5)
3+i
1+i
化簡結(jié)果為2+i.
以上說法正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義一個集合A的所有子集組成的集合叫做集合A的冪集,記為P(A),用n(A)表示有限集A的元素個數(shù),給出下列命題:
①對于任意集合A,都有A∈P(A);
②存在集合A,使得n[P(A)]=3;
③用∅表示空集,若A∩B=∅,則P(A)∩P(B)=∅;
④若A⊆B,則P(A)⊆P(B);
⑤若n(A)-n(B)=1,則n[P(A)]=2×n[P(B)].
其中正確的命題個數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-4x+1,求函數(shù)y=f[f(x)]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某年級1000名學(xué)生的百米跑成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,為了了解學(xué)生的百米跑成績情況,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生的百米跑成績,并按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前3個組的頻率之比為1:4:10,且第二組的頻數(shù)為8.
(Ⅰ)請估計(jì)該年級學(xué)生中百米跑成績在[16,17)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅱ)求調(diào)查中隨機(jī)抽取了多少個學(xué)生的百米成績;
(Ⅲ)若從第一和第五組所有成績中隨機(jī)取出2個,求這2個成績差的絕對值大于1秒的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,左頂點(diǎn)A(-2,0),離心率e=
1
2
,F(xiàn)為右焦點(diǎn),過焦點(diǎn)F的直線交橢圓C于P、Q兩點(diǎn)(不同于點(diǎn)A).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)△APQ的面積S=
18
2
7
時(shí),求直線PQ的方程;
(Ⅲ)求
OP
FP
的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知b(cosA-2cosC)=(2c-a)cosB.
(Ⅰ)求
c
a
的值;
(Ⅱ)若cosB=
1
4
,△ABC的周長為5,求b.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓C:x2+
y2
a2
=1(a>1)
 的離心率為e,點(diǎn)F為其下焦點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),過F的直線l:y=mx-c(其中c=
a2-1
)與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),且滿足:
OP
OQ
=
a2(c2-m2)-1
2-c2

(Ⅰ)試用a表示m2
(Ⅱ)求e的最大值;
(Ⅲ)若 e∈(
1
3
,
1
2
)
,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α為銳角,若cos(α+
π
6
)=
3
5
,則sin(α-
π
12
)=
 

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